师范生实习总结 试做班主任

《师范生实习总结 试做班主任》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、师范生实习总结试做班主任　　20xx年x月x日星期三晴　　实习总结　　金风送爽的九月到山寒水冷的十二月，我的实习生涯整整四个月。在这　　一百二十天里，我的实习生涯主要是从试做和试教两个方面来进行的，有限从　　的时间里收获了无限的知识与经验，在我的人生路上谱写了一曲收获之歌！　　第一篇师范生实习总结试做班主任　　20xx年x月x日星期三晴　　实习总结　　金风送爽的九月到山寒水冷的十二月，我的实习生涯整整四个月。在这　　一百二十天里，我的实习生涯主要是从试做和试教两个方面来进行的，有限从　　的时间里收获了无限的知识与经验，在我的人生路上谱写了一曲收

2、获之歌！　　第一篇师范生实习总结试做班主任　　20xx年x月x日星期三晴　　实习总结　　金风送爽的九月到山寒水冷的十二月，我的实习生涯整整四个月。在这　　一百二十天里，我的实习生涯主要是从试做和试教两个方面来进行的，有限从　　的时间里收获了无限的知识与经验，在我的人生路上谱写了一曲收获之歌！　　第一篇师范生实习总结试做班主任　　20xx年x月x日星期三晴　　实习总结　　金风送爽的九月到山寒水冷的十二月，我的实习生涯整整四个月。在这　　一百二十天里，我的实习生涯主要是从试做和试教两个方面来进行的，有限从　　的时间里收获了无限的知识与经验，在我的人

3、生路上谱写了一曲收获之歌！　　第一篇师范生实习总结试做班主任　　20xx年x月x日星期三晴　　实习总结　　金风送爽的九月到山寒水冷的十二月，我的实习生涯整整四个月。在这　　一百二十天里，我的实习生涯主要是从试做和试教两个方面来进行的，有限从　　的时间里收获了无限的知识与经验，在我的人生路上谱写了一曲收获之歌！　　第一篇师范生实习总结试做班主任　　20xx年x月x日星期三晴　　实习总结　　金风送爽的九月到山寒水冷的十二月，我的实习生涯整整四个月。在这　　一百二十天里，我的实习生涯主要是从试做和试教两个方面来进行的，有限从　　的时间里收获了无限的知

4、识与经验，在我的人生路上谱写了一曲收获之歌！　　第一篇师范生实习总结试做班主任　　20xx年x月x日星期三晴　　实习总结　　金风送爽的九月到山寒水冷的十二月，我的实习生涯整整四个月。在这　　一百二十天里，我的实习生涯主要是从试做和试教两个方面来进行的，有限从　　的时间里收获了无限的知识与经验，在我的人生路上谱写了一曲收获之歌！　　第一篇师范生实习总结试做班主任　　20xx年x月x日星期三晴　　实习总结　　金风送爽的九月到山寒水冷的十二月，我的实习生涯整整四个月。在这　　一百二十天里，我的实习生涯主要是从试做和试教两个方面来进行的，有限从　　的时

5、间里收获了无限的知识与经验，在我的人生路上谱写了一曲收获之歌！　　第一篇试做班主任　　9月x日下午6点，我第一次走进九年级8班，进行了二十分钟的自我介绍，从此我与八班便结下了不解之缘！八班，是民办学校初三的一个奥赛班，全班48人，男生23人，在罗老师的带领下学习蒸蒸日上，生活有条有理，呈现出欣欣向荣的样子！　　在我实习的这一段日子里，我和导师相处融洽，在班级管理上，主要是我向他学习，有时候我把自己所学的理论知识结合自己的的观点向他阐述，一起讨论怎样建设一个积极进取、蓬勃向上的八班。试做班主任，是人生中的一大考验。班主任不仅仅要教好自己所教的学科

6、，还要管理学生，与他们一起成长，特别是初三这一年龄段的学生！他们的人生观、价值观都还处于形成阶段，他们的观点和思想都还不太成熟，思考问题和处理问题时难免会有考虑不齐全的时候，这时班主任作为他们人生道路上的明灯，肩负着指引他们走向正确的人生道路的使命，所以试做班主任是一大考验。同时，试做班主任也是一大机遇，如果你能管理好那么多人，让这些人服服帖帖的听你的话，尊敬你，爱戴你，那么以后你有机会了，让你管理成年人，这也必然不成问题，你也能做的很好很到位！　　以下是我对试做班主任的一些私人总结：　　一、作为班主任，首先要树立班主任的威信。这里不是说让学生

7、惧怕你，担心你骂他惩罚他，他才听你的话，而是要让学生觉得你有能力也有实力做好他们的班主任，做好他们的带领者，让他们打心里面相信你、尊敬你，让他们觉得你是他们初三路上不可或缺的领导者，让他们信任你，对你有信心，把你作为他们成长路上的指明灯！这是至关重要的，对你以后的教学和管理都起着举足轻重的作用！　　怎样才能树立班主任的威信呢，这就要从你管理班级做起。　　二、管理学生要有条理、有原则。（1）、确定班委团，也就是行政智囊团。根据所分的小组（分组的原则是组间同质，组内异质），每个小组选出一名行政组长，管理小组的学习和常规；选择行政组长是件头等大事，选

8、择时要多方面考虑，行政组长要协助班主任管理各种事物，并且每个行政组长管理的就是本组内4到5个成员。班主任主要的就是要管理好行政组长，把具体事情的要求和