声音的产生与传播练习题

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1、一、声音的产生与传播1.一切发声的物体都在__________，人是靠__________发声的。我们通常听到的声音是靠传播的。声音的传播需要__________。2.声音是由物体的__________产生的，声音的传播需要__________，真空中不能传播声音，声音不仅可以在空气中传播，还可以在液体和固体中传播，但传播速度不一样，当温度相同时，在__________中传播速度最大。3.同学们已经知道，声音是由振动的物体发出的，但在敲击音叉时，我们能听到音叉发出的声音，却看不见音叉的振动。请同学们想办法证明音叉发声时也在振动。答案：4.（

2、双项选择题）为了探究声音产生的原因，小明设计了图1-1-1所示的几个实验。你认为能够完成探究目的的是（）5.下列属于气体振动而发出声音的是（）A.丁东的鼓声B.哗哗的流水声C.隆隆的炮声D.悦耳的歌声6.（多项选择题）关于声音的产生和传播，下列说法中正确的是（）A.一切发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止B.传播声音的介质有气体、液体、固体，真空不能传声C.声音在固体和液体中比在空气中传播得慢D.声音在介质中以波的形式传播7.在装满水的长铁管一端敲击一下，在铁管的另一端会听到__________次声音，其中第一次声音是从________

3、__传过去的，最后一次声音是从__________传过去的。8.某人站在山崖前大喊一声，2s后听到回声，此人距离山崖多远？（设当时气温为15℃）9.关于声音，下列说法中正确的是（）A.声音在不同介质中的传播速度相同B.一切发声体都在振动C.真空也能传声D.声音在空气中的传播速度是3×108m／s10.在房间里谈话比在旷野里谈话听起来响亮，这是因为（）A.房间里的空气不流动，不利于声音的传播B.旷野的空气比较稀薄C.在房间里回声和原声混在一起，使原声加强D.以上说法都不对11.电影院放映厅的墙壁上都被装修成坑坑洼洼的，俗称“燕子泥”，其目的是

4、为了（）A.防止声音发生振动B.减弱回声C.增强回声D.为了装饰剧场12.下列关于声现象的说法中正确的是（）A.声音在真空中传播得很快B.回声是声音的反射现象，人能听到回声需要一定的条件C.只要有物体的振动，人总能听到振动发出的声音D.声音传播速度与介质的种类无关，与温度有关13.一根长约10m的铁管，管内装满了水，一个人在铁管的一端敲一下，另一个人在铁管的另一端贴近管口处可听到（）（注：声音在空气、水和铁中的传播速度分别是340m／s，1497m／s，5200m／s）A.一次敲击声B.两次敲击声C.三次敲击声D.四次敲击声14.天坛公园里

5、的回音壁是我国建筑史上的一大奇迹，回音壁应用的声学原理有（）①声音的反射②声音在空气中的传播③声音在墙壁内的传播④利用回声增强原声的现象A.①②B.①②③C.①③D.①②③④]15.《梦溪笔谈》中有这样的叙述：行军夜宿，士兵枕着牛皮制的箭筒睡在地上，能及早听到夜袭敌人的马蹄声。这是因为_________________________________________________。16.如图1-1-2，将正在发声的音叉紧靠悬挂在线上的小球，会发现小球被_________，这个现象表明____________________________

6、___________。如果在月球表面做这个实验，能观察到的现象是________________________________________________。图1-1-217.唐诗《枫桥夜泊》中的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”诗句中体现出的物理知识有_____________________________________________。(写出两点)18.某测量员是这样利用回声测距离的：他站在两平行峭壁间某一位置鸣枪，经过1.00s第一次听到回声，又经过0.50s再次听到回声。回声测距是利用了声波的_________,已知声速为

7、340m/s，则两峭壁垒森严间的距离为_________m。声音的产生与传播答案1.振动声带振动空气介质2.振动介质固体3.可以在音叉上贴一张小纸片(末端剪成麦穗状)，或用一根细线系一个乒乓球，手提细线，将球紧挨音叉的一个叉股，当用橡皮锤敲击音叉时，会发现纸片振动或乒乓球被弹起，这些现象可以说明音叉发声时在振动。4.CD5.C6.ABD7.三钢管空气8.15℃时声音在空气中传播速度为340m/s，2s内声音传播的距离：340m/s×2s=680m,即此人距离山崖=340m。9.B10.C11.B12.B13.A14.A15.固体（大地、箭筒

8、）传声速度比空气传声速度快16.弹开一切正在发声的物体都在振动小球被弹开但听不到声音17.物体振动发声；空气可以传声18.已知：t1＝1.00s，t2＝1.00s+0.50s＝1