高一第一学期期中模块质量检测历史试题

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1、高一第一学期期中模块质量检测历史试题说明：1、第Ⅰ卷做完后要标准地填涂在答题卡上2、第Ⅱ卷要在指定的方框范围内答题，超出部分不得分第Ⅰ卷（选择题45分）一．选择题（在所给的四个选项中，只有一项正确。每小题1.5分）１.下列关于西周宗法制的评述，不正确的是A．宗法制度通过血缘关系的亲疏确立的一套土地、财产和政治地位的分配与继承制度B．宗法制下的家族等级关系，同时也是政治隶属关系C．宗法制的等级系列中有庶人，也有奴隶D．礼乐制度起到了维护宗法制的作用2．秦朝统一后确立封建君主专制主义中央集权制度，如右图所示。下列表述

2、不正确的是A．秦始皇开始建立皇帝制度和三公九卿制度B．秦律的颁行，说明秦朝是一个法律至上的国家C．中央机构职责明确，并设置监察部门D．秦朝开始在全国废除分封制，实行郡县制3.一位生活在唐代长安的人，能见到的政治现象是A.宰相们到政事堂参加会议B.长安城里禁军越来越多C.各行省的长官进城来述职D.朱雀大街出现内阁衙门４.右下图是一副残缺的中国古代“地方结构示意图”。请根据留存信息，判断该图反映的朝代是A．唐代B．宋代C．元代D．明代5.孟德斯鸠说：“中国是一个专制的国家……在最初的那些朝代，政府的专制精神也许稍微差

3、些；但是，今天的情况却正好相反。”下列史实最能够反映“今天的情况却正好相反”含义的是A．秦始皇建立中央官制B．唐朝实行三省六部制C．宋太祖分割宰相职权D．清朝皇帝设立军机处6．公元前453年，由三名贵族组成的罗马考察团前往希腊，经过近一年的考察，认为雅典的政治制度是“外观的民主，实质的独裁”。这种说法的主要理由是A.雅典的民主制度是一种直接民主制B.广大妇女不能参加城邦的公民大会C.向雅典城邦纳税的外邦人无选举权D.城邦的实权掌握在少数奴隶主手中7.希腊历史学家希罗多德说，克利斯提尼“领着人民参与政治”。克利斯提

4、尼改革中符合这一评述的是①按财产多寡划分社会等级②用10个地域部落取代原来4个血缘部落③设立五百人会议④向公民发放“观剧津贴”A．①②B．②③C．③④D．①④8．《十二铜表法》没有给平民带来太大的好处，但仍是平民的胜利，这主要是因为A．是在平民的强烈要求和斗争下颁布的B．法典给了平民一定的好处C．因为成文法按律量刑，贵族不能随意曲解法律D．家庭法给予家长对其家庭成员的特定权利9.罗马管辖其辽阔疆域所采取的主要手段是A.实行民主政治制度B.加强君主专制集权C.普及推广罗马法律　　　D.提高罗马军团的镇压力量10．假

5、如你生活在1832年的英国伦敦，你不可能看到的事情有　①人们集会庆贺某内阁阁员因贪污被议会免职　②人们前往广场聆听自由党组织的演讲　③国王与外国元首商谈政事、签定协议后合影留念　④伦敦大工厂主Aven被选举为众议院议员A．①③　　　　　B．②④　　　　Ｃ．①④　　　Ｄ．③④11.漫画《人人有希望，个个没把握》风趣地反映出2008年美国总统竞选的激烈与紧张。按照美国宪法的规定，总统最终由A.参议院选出B.众议院选出C.选举人选出D.参众两院联席会议选出12．下列体现人民在民主政体下的权力或思想,其中是雅典民主政治创

6、造的有　①克里在家乡波士顿投票选举总统　②美国总统有权否决国会立法,国会又可以推翻总统的否决;美国国会有权弹幼总统;美国法官终身制,但国会有权弹劾法官　③2002年3月上旬,英国国会即将就有关伊拉克问题进行辩论④举手表决成为我国人大代表行使职权的主要方式之一A.①②③④B.②③④C.①③④D.①②③13．法国共和制确立的艰难历程说明①由封建专制到共和制是历史发展的必然趋势②历史总是在曲折中发展前进③当时法国的封建势力还比较强大④法国人民反对共和制A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④14．“帝国元首是德意志皇帝

7、。皇帝有权任命帝国首相和帝国官员；有权召集和解散联邦议会和帝国国会；有权签署和公布帝国法律并监督法律的实施；帝国军队由皇帝统率，军官均由皇帝任命。”上述材料反映出德意志帝国宪法具有A．军国主义色彩B．专制主义色彩C．民族主义色彩D．民主主义色彩15.法国《1875年宪法》和1871年《德意志帝国宪法》使两国走上了代议制道路。下列关于两部宪法共同点的表述，正确的有①国家元首有权任命内阁（政府）成员②内阁（政府）要对国家元首负责③国家元首都有解散或部分解散议会的权力④议会完全行使立法权A．①②B．②③C．①③D．②④

8、16．清朝同治年间（1862—1875年）一位美国商人来华,这时他享有的特权有①他可以到安徽黄山观光旅游②他在中国触犯了中国法律可以不受中国官员的审判③可在汉口租赁土地④可在重庆开设工厂A．①②③④B．①②③C．②③④D．①②④荣成市第二中学高一第一学期期中模块检测历史试题第5页共5页圆明园遗址17．“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”从右图所示的废墟