交通文化建设是交通行业思想政治教育的新理念

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1、交通文化建设是交通行业思想政治教育的新理念：交通文化建设是行业精神文明建设的重要组成部分，是行业精神文明建设的拓展和升华。进入新世纪，适应全面建设小康社会的新形势，加快交通现代化建设的步伐，必须大力加强交通文化建设。　　Abstract:Trafficcultureconstructionistheideologicalinfrastructureofanimportantpartofspiritualcivilizationistheindustry'sexpansionandsublimation.Theneoderatelyprosperoussocietytoadapttotheneo

2、dernizationoftraffic,muststrengthentransportculture.　　关键词：交通文化建设行业精神文明建设交通现代化　　Keyodernization　　简介：赵攀1981.10.7女河南濮阳本科研究方向：思想政治教育　　　　随着社会主义市场经济的深化，我国各项事业迅猛发展，充满生机、洋溢活力。然而与此同时，拜金主义、享乐主义、个人主义膨胀，加之法规、制度不健全，不正之风悄然兴起，严重腐蚀人们的思想，极大败坏了社会风气，给腐败分子造成可乘之机。交通系统腐败现象的存在，其原因是复杂的、多方面的，既有深刻的社会历史原因，也有现实的经济政治原因。但是，在众多的原

3、因中，放松了对交通系统公务员队伍尤其是领导干部的思想政治教育是其中一项主要的原因。这充分说明，单纯靠惩治手段来治理腐败，是难以达到目的的，必须建立一套行之有效的反腐倡廉体系，而思想政治教育工作无疑应是这一体系中的重要组成部分。在社会主义市场经济建立和完善的过程中，人们的思想有一个显著特点，就是自我意识不断增强，越来越注重自我的价值、利益、地位和权力的实现。在公务员队伍中，有些人从注重自我变成自我膨胀，逐步形成了个人利益至上的思想。如果不及时对这些人进行思想政治教育，这些人就容易逐步走上腐败的道路。在现阶段，交通文化建设能够发挥思想政治教育在交通系统反腐败斗争中的功能，从源头上预防和治理腐败，抑

4、制腐败的思想动机，以筑起反腐败的第一道防线。　　交通文化建设是行业精神文明建设的重要组成部分，是行业精神文明建设的拓展和升华。进入新世纪，适应全面建设小康社会的新形势，加快交通现代化建设的步伐，必须大力加强交通文化建设。具体而言，加强交通文化建设的意义体现在六个“有利于”。　　一、有利于形成和发展先进的交通文化体系，满足交通职工日益增长的精神文化需要　　通过加强交通文化建设，有利于形成和发展先进的交通文化体系，满足交通职工日益增长的精神文化需要，全面体现“三个代表”重要思想的要求。进入新世纪新阶段，我国发展呈现出一系列新的阶段性特征，其中一个值得高度重视的问题，就是随着经济社会持续快速的发展，

5、特别是随着人民生活水平的不断提高，人民群众文化消费层次、多方面、多样化的特征更加明显，人们求知、求乐、求美的愿望更加强烈，热切呼唤更多高品位、高质量、多姿多彩的优秀文化产品，期盼更加优秀、满足个性化需求的交通文化体系。　　二、有利于树立全面、协调、可持续发展和以人为本的理念，促进交通发展转入科学发展轨道上来　　坚持以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，是以胡锦涛同志为总书记的党中央在全面总结我国现代化建设历史经验的基础上，从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想。贯彻落实科学发展观是一项长期的战略任务，必须适应新任务的要求，不断探索交通行业发展的结合点，切实把交通发展转入科

6、学发展的轨道上来。　　三、有利于形成良好的职业道德和行业风尚，推动社会主义荣辱观在交通行业深入落实　　交通是重要的“窗口”行业，交通干部职工直接与老百姓打交道，是政风、行风和社会风气的代表者、体现者和实践者。加强交通文化建设，能够促使交通系统干部职工将牢固树立社会主义荣辱观作为行业文明建设的战略任务和基础性工程，交通文化建设可以引导广大干部职工牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，形成良好的职业道德和行业风尚，其实质就是努力构建具有广泛感召力的核心价值体系，以一元化的指导思想引领和整合多样性的社会意识和价值取向，使先进文化得到发展、健康文化得到支持、落后文化得到改进、腐朽文化得到抵制，将和谐社

7、会建设的各项任务落实到交通的每项具体工作和每个基层单位。　　四、有利于强化团队意识，提高交通行业的凝聚力和战斗力　　强化团队意识，是提高行业凝聚力和战斗力的重要保障。强化团队意识，不仅要靠外在的制度约束，还要依靠内在的文化约束作为补充。文化是行业的灵魂，“人管人累死人，制度管人束缚人，文化管人管灵魂，”交通文化既是一种内在的约束力，更是一种重要的粘合剂，其物质文化、制度文化和精神文化所体现的人本理