xxx区中学团组织建设实证调研报告

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1、XXX区中学团组织建设实证调研报告一、调研工作背景为了进一步完善中学团组织建设，有效增强中学团组织的活力，是我们学校共青团工作的重点和难点。共青团XXX区委深刻认识到这一重要的课题，从工作实际出发，组织开展实证调查研究，旨在深入了解全区中学团组织工作现状，分析当前共青团工作中出现的新情况和新问题，为加强中学组织建设的探出新路子。二、调查问卷的设计调查问卷的设计主要围绕调研目的和调研对象确定的，同时也吸收了优秀调查报告的经验。本报告共设计2套调查问卷，教师版和学生版。教师团干的调研问卷包含个人基本情况、团组织建设、团学活动开展、工作机制建设和思考和建议5个方面。学生的调研问卷

2、包含了个人基本情况、思想政治、团学活动3个方面。此次调研，本着代表性和普遍性的原则，采用抽样问卷调查、团员团干座谈、重点走访、实地考察等形式，召开20人的座谈会6场、访谈11所学校15名教师团干和50名学生团员团干、实地考察了区内4所学校，发放各类调查问卷近500份。三、调研方法及内容分析（一）全区中小学基本情况全区共18所学校，中学8所，九年制学校2所，小学8所。设团总支部9个，团员1569人，14-28岁青年数1964人，29-35岁青年数214人。学生数16974人（中学6183人，小学10791）。成立了10个少先大队，各校聘请了10名少先大队辅导员，全区参与少先队

3、工作的少先队辅导员人数达400人）调研基本内容及分析根据前期制作的访谈、座谈提纲对教育局的负责人和部分学校的领导、团干及教师进行访谈，对全区的中学团组织建设现状进行一个大致的了解。根据前期制作的调查问卷对选取的样本学校进行调查，采用问卷调查法掌握区内中学团组织建设的基本情况。根据对座谈访谈情况以及调查问卷的结果进行分析归纳，根据存在的问题，讨论分析，提出切实可行的增强中学团组织活力的策略和建议。1、团组织建设方面调查问卷分析显示，只有一半多一点的团干参加过各级团组织组织的培训交流，而学校团组织开展的活动主要偏重于文体活动，超过了70%,各种理论研讨学习则不到占到3成。当前，

4、学校共青团工作面临的各种问题主要原因是活动开展缺乏吸引力和凝聚力，机制不健全和领导不重视也占到2成。超过80%的学校团组织有固定活动场所，但是也有近20%的团组织没有固定场所，这些学校处于新搬迁或者处于暂借校区过度状态。2、团学活动开展方面调查问卷分析显示，学校团组织在社会主义核心价值观教育时，主要依靠主题活动，理论宣讲次之；另外，超过60%的学校团组织每学期开展一次社会主义价值观主题教育活动，但是也有少数学校团组织每年只开展一次，甚至还有不开展的。学校团组织能定期以专题形式开展开展法制教育或心理教育的不多，占到25%左右，其余的都穿插在主题班会和活动当中。3、工作机制建设

5、方面调查问卷分析显示，学校每年每学期听取一次学校共青团工作汇报的占到一半，但是也有近3成的学校从不听取共青团工作汇报，超过60%的学校没有制定过共青团组织建设和团干部培训的有关制度。一半的学校团组织开展活动的经费来自团费，学校的统一预算和专项经费占另一半。学校E委书记在学校享受的待遇方面，80%左右只享受一定的工作量，剩下的享受中层和不享受待遇的各占一半。四、存在的一些问题根据集中实地走访和调查问卷分析结果，可以看出，学校团组织的各项工作开展的有声有色，团员发展按质按量、循序渐进，理论教育收到一定的效果，学生才华得以多方面的展示，为素质教育的顺利发展提供了一定的帮助，得到了

6、全校老师和学生的一致认可和肯定，但学校团组织工作的特殊性也在当前出现了一些新的挑战。（一）团组织建设方面1、团干队伍建设不完善，业务素质亟待提高团干对团务基本知识掌握不牢，理论功底不够扎实，大量的教学任务导致其缺乏主动学习理论知识充实自己的意识，平时也往往流于琐碎工作；团干工作经历比较单一，基本上是从学校到学校，丰富的社会阅历和工作经验比较缺乏；团干认识不到位，没有把团组织工作当做事业来做，应付的心理占一定的比例，由于年龄和文化层次的差异，使一些团干缺乏积极性、主动性，喜欢突击搞活动，未能深入到学生中去，缺乏创新意识和服务意识，从而导致团组织的活动对青少年学生的吸引力不够。

7、2、组织建设缺乏创新，工作方法因循守旧应试教育向素质教育转变过程中，学校领导和学生家长仍然看重教学工作，强调升学率，把共青团工作放在可有可无的位置，缺乏对共青团工作应有的认识，对团的活动不积极，对学校教师团干的选配不重视，共青团工作不能纳入正常的学校考核范围。团干参加各级各类的培训班机会少，绝大多数团干只能通过以会代训的形式参加学习，对新形势下学校共青团工作的新内容、新特点普遍缺乏认识，固守旧的工作思维和工作方法，导致对团内重要工作和重点活动缺乏了解，甚至茫然不知所措。（二）团学活动开展方面1、学生时代特点明显，学