二年级看图写话《智救小鸭》

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1、看图写话小鸭子得救了看图写话要注意：仔细观察，理解图意，弄清联系，展开想象。（时间、地点、人物、事情————起因、经过、结果）“惊慌失措、非常害怕、十分着急、大声呼喊、不停呼救……”动作、语言、神态、心理仔细观察他们的表情和动作，想象猴子、小熊、小象会用什么办法救小鸭子，他们会怎么说？怎么做？结果怎么样？迟到了你最担心什么？迟到了你又是怎么做的？他的好朋友小猴想到了什么办法？聪明的小熊有想到了什么办法呢？智救小鸭灵机一动提水水面升高胖乎乎气喘吁吁满头大汗最后小鸭是怎样得救的？急匆匆喷（pēn）水分头行动齐心协（xié）力得救笔头写一写想象：帮助小鸭脱险后，小熊

2、、小猴、小象、小鸟他们心情怎么样？小鸭子会对小伙伴们说什么？小伙伴们又会对它说什么？好句帮帮你大家急得像热锅上的蚂蚁团团转，怎么办呢？突然，小熊灵机一动兴奋地说道：“我知道该怎么办了！”小象走到小河边，往鼻子里吸足了水，走到坑前，把水喷了出来。水面升高，小鸭就浮了上来，游出了大树坑。善于观察的眼睛，乐于想象的大脑，勇敢表达的小嘴，勤于动笔的小手。1、题目别忘记。2、开头空两格。3、字迹写端正。4、好词好句用一用。5、写好读一读小鸭子得救了从前，有一个团结友爱的小动物王国，这里住着：小象、小熊、小猴小鸭等许多动物。有一天，小鸭子到森林里去玩，他哼着歌走出家门，一

3、不小心，掉进了一个大树坑中。他拼命往上爬，可是每次都失败了，于是他只好在坑里大声的喊着：“救命，救命……”其他小动物们听到了求救声，纷纷按照声音传来的方向找到了小鸭子。小猴动作最快，他拿来了“金箍棒”，让小鸭子顺着棒子爬上来，可是这时，小鸭子已经筋疲力尽了，根本就没办法爬出来。接着，小熊急急忙忙赶了过来，他见此情景，就决定回家提一桶水，倒进树坑里，让会游泳的小鸭子浮上来，可是小伙伴们发现，树坑又大又深，一桶水是不够的。四面八方的小伙伴们都来了，他们一起商量怎么救小鸭子。最后，小象哥哥想出了一个好主意，他说：“看我的吧！”小象走到小河边，往鼻子里吸足了水，走到坑

4、前，把水喷了出来。水面升高，小鸭就浮了上来，游出了大坑。小鸭子成功得救了。小鸭子看到有这么多伙伴来救他，心里很感动，从此他和小伙伴们更加快乐地生活在大森林里。