大学英语四级考试新题型应试策略

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1、大学英语四级考试新题型应试策略主讲人:郭艳玲一、全国大学英语四级考试改革为适应我国高等教育发展的新形势，深化教育教学改革，提高教学质量，满足新时期国家和社会对人才培养的新要求，教育部高等教育司于2004年1月颁布了指导高等院校大学英语课程教学的纲领性文件《大学英语课程教学要求(试行)》。2004年在教育部高教司领导下，成立了大学英语四、六级考试改革项目组。该项目组和全国大学英语四、六级考试委员会广泛听取了大学英语教师和学生的意见，经过反复研讨和论证，制定了四、六级考试改革方案。2005年6月四、六级考试开始采用新的计分体制和成绩报道方式，同年9月项目组和考试委员会

2、公布了改革后四级考试的样题，2006年6月进行了全国范围的试点，并在此基础上完成了对大学英语四级考试大纲的修订。根据对考试改革进程的要求，2007年1月全面实施改革后的四级考试。旧四级题型新四级题型变化听力部分第一部分短对话10个小对话，分值比例10％。8个小对话＋2个长对话长对话出题模式类似于现行托福考试中听力PartB，每篇3至4题，共7题，分值比例7％。第二部分Passage三篇（共10题，每篇3到4题，分值比例10％）三篇（共10题，每篇3到4题，分值比例10％）保持不变第三部分复合式听写7个词汇听写,3个句子听写8个词汇听写3个句子听写总分比例不变，但是

3、句子听写比重分值增大。听力部分在改革后的新四级中将呈现以下几个特点：(1)加大分值比重。从分值上看，由原来的20%增加到了35%，和阅读理解平分秋色，可以看出改革之后听力在四级考试中的重要性。(2)增加听力难度。从题型上看，增加了长对话。长对话要求考生注意力更加集中。(3)淡化答题技巧。新四级试题中看选项就能直接得出正确答案的题目越来越少。在试卷构成上，对四级考试进行的改革主要体现在以下方面：1、听力理解部分的分值比例从原来的20％提高至35％；增加了长对话听力理解测试，复合式听写由原来的备选题型改为必考题型。听力总共分为三个部分：第一部分由八个小对话和两个长对话

4、组成；第二部分是三篇小文章；第三部分为复合式听写。主要的变化来自第一个部分，小对话由原来的十个减少到八个，增加了两个长对话，每个对话之后会有3至4道题。测试时间的长度也从原来的20分钟增加到了35分钟。Listening2、阅读理解部分增加了快速阅读技能测试和选词填空阅读的比重减为35％。其中，仔细阅读的文章减少至2篇，分数占全卷的20％，题型为广大考生熟悉的四选一。另出现两种新的阅读考查方法：快速阅读和选词填空。选词填空考查方式为：在一篇220字左右的文章中，从给出的15个备选单词中选出10个填入文章空白处。另外，快速阅读要求在15分钟内完成一篇1200字左右的

5、文章和后面的10道题，前7个是判断正误，后3个是填空题（答案基本都是原文中出现的原词）。由此不难看出，“快速+准确”是今后四级阅读部分考查的重点。3、综合部分难度增加综合部分为完形填空或改错、汉译英或简短回答，分数占全卷的15％。其特点是题型选择多样，并有一定比例的主观题。其中汉译英不是整句翻译，而是英文句子中留出中文部分，相当于词组考查；选词填空与老题型完形填空比，更注重考查词的辨析和基本用法。我认为，虽然新四级中取消了考查语法词汇的“结构与词汇”部分，而用上了更加灵活的考查方式。所以，背单词的习惯不仅不能丢，还要能正确使用。4、写作侧重应用文体考试中先考写作。

6、即按照写作、快速阅读理解、听力理解、仔细阅读理解、完形填空和翻译的顺序进行测试。写作部分分数占全卷的15％，新四级在对考生的写作能力要求上并没有大的提高，但从近两年题目上看，考查应用型文体趋势。Listening二、大学英语四级考试新题型概述大学英语四级考试由四个部分构成：l)听力理解；2)阅读理解；3)完型填空；4)写作和翻译。各部分测试内容、题型和所占分值比例如下表所示：Listening1．试卷构成测试内容测试题型比例听力理解听力对话(每题1分)短对话(8个题)多项选择15%35%长对话(7个题)多项选择听力短文(多选每题1分;词汇听写1个0.5分,句子听写

7、1个2分)多项选择(10个题)20%复合式听写(8个词汇+3个句子)阅读理解仔细阅读理解(多选每题2分;选词每个0.5分)多项选择(2篇10个题)25%35%选词填空(15词选10词)或简答题快速阅读理解(每题1分)是非判断(7个题)+句子填空(3个题)或其他10%完型填空完型填空(每题0.5分,20个题)多项选择10%10%写作和翻译写作短文写作15%20%翻译(每题1分)汉译英5%ListeningListening新四级样卷结构样卷结构试题内容答题时间答题卡PartIWriting30minutesAnswerSheet1PartIIReadingCompr

8、ehens