篮球——行进间运球单手肩上投篮

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1、篮球——行进间运球单手肩上投篮宜春四中：初二年级男、女各20人任课教师：辛成宁时间：2011.10.15教材篮球——运球接行进间单手肓上投篮教学目标1、认知目标：通过对它的学习，培养学生对篮球的兴趣与爱好，体验投进球的成功快感，激发学生参与的主动性。2、技能目标：通过对它的学习，使学生基本掌握该技术动作，发展学生的速度能力，运用该技术投入到以后的实战中。3、情感目标：通过这一节课的学习，培养学生自信、自强、勇于竞争超越对手，与同伴团结协作的意志品质。重、难点重点：单手肩上投篮动作及三步上篮一大、二小、三跳的步法的动作

2、和节奏掌握。难点：三步上篮的第一步跨步接球及行进间单手肩上投篮动作的协调、连贯。教学过程教师活动学生活动组织形式时间导入阶段1、观察、常规检查。2、向学生问好。3、宣布课的内容。4、提问：你们心目中的篮球名星有哪些1、体育委员集合整队。2、各班小组长报告人数。3、体育委员向教师汇报人数。4、学生回答：列举事例。1、×××××××○○○○○○○○△△△△△△△△□□□□□□□□▲2、自主回答。2’设疑导入1、游戏：看谁反应快①成一列纵队绕两球场边线跑，每人一球②老师喊数：1、低运球两次；2、双手把球举过头顶；3、双手握

3、球放于背后。1、前后相隔一米拿球跑。2、在跑中集中，注意力听信口（1、2、3），并看手势。3、听到信息后做出相动作。4、错者，反应慢者向中间走出一步，自我展示。××××××△△△△△△□□□□□□○○○○两个篮球场▲8’3设疑导入2、热身部分：（自选）1）左右手指拔球2）颈、腰绕环3）胯下接球4）背后抛接球5）左右高低手运球6）原地投球练习1、学生伴着音乐的节奏，熟悉球性。2、学生充分运用自己的球性，展示自我。3、学生充满激情展望自己的未来。××××××××○○○○○○○○△△△△△△△△□□□□□□□□（每人一个球

4、）自主学习激发兴趣一、提问：篮球决定胜负的是什么？二、有哪些方法可以直接得分?三、综合自己所见到的，以小组为单位进行讨论。四、引出课的内容，行进间运球单手肩上投篮。一、学生回答，列举事例二、以小组为单位体会投篮技术动作，体验成功乐趣。三、从学生自我展示的结果中，给予充分肯定。○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××△△△△△△△△△△△△□□□□□□□□□□□□□以小组为单位尝试5’合作探究展示成果1、示范行进间运球单手肩上投篮动作。2、安排学生练习、体会动作要领。3、集中讲解动作要领▲跨步拿球双脚要腾

5、空。▲跳起要控制平衡，投篮出手动作连贯柔手。4、分组练习，体验成功投篮的喜悦心情。5、老师一边巡视、一边指导总结。1、学生模仿老师示范动作。2、体会动作要领。3、学生总结动作要领。4、学生以小组为单位进行投篮练习，比谁投得准。5、学生树立自我保护意识。○○○○○××××××□□□□□△△△△△A.投篮B.拣球17’3享受快乐一、游戏：运球接力1）运球绕障碍物2）在运球过程中不能漏障碍物。3）人到球到，否则退回丢球的起点。4）最先完成者为胜者。1、成四列纵队男、女各5人。2、要有战胜对手的信心。3、做到认真对待发挥团结

6、，拼搏的意志品质。△○□×△○□×△○□×△○□×▲●●●■●×●▲●■×▲●■×▲●■×5’充满期待自我调整1）用语言鼓励学生你们今天的表现是最棒的。2）提醒学生对自己的各个身体部分放松。1、学生融入老师讲的意境。2、按老师的语言放松自己。××××××××○○○○○○○○△△△△△△△△□□□□□□□□▲5’课的结束1、老师对本课的总结。2、收放器材。3、师生致谢。1、学生在这节课的体会心得。2、帮忙收放器材。3’身心状况预计心跳（次）3540t(min)4080120160练习密度：40—45%器材：1、篮球40

7、个；2、垫子4床；3、录音机1台；课后反思3