闸北区2015年初三语文一模试题（卷）(附答案解析)

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1、闸北区2015年初三语文一模试题(满分：150分，时间：100分钟)1、本试卷共27题。2、请将所有答案做在答卷的指定位置上，做在试卷上一律不计分。3、本次考试书写分3分，希望同学们注意书写的工整、规范、美观。一、文言文（39分）(一)默写1、明月松间照，________________。（《山居秋暝》）2、可怜身上衣正单，________________。（《卖炭翁》）3、________________，西北望，射天狼。（《江城子·密州出猎》）4、_____________，佳木秀而繁阴。（《醉翁亭记》）5、复行数十步，________________。（《桃花源记》）（二

2、）阅读下面的词，完成第6-7题（4分）题破山寺后禅院常建清晨入古寺，初日照高林。竹径通幽处，禅房花木深。山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。6、“曲径通幽”源自“竹径通幽”一词，意思是。（2分）7、“潭影空人心”流露的诗人思想是。（2分）（三）阅读下文，完成第8-10题。（8分）泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，遂至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，磴几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如

3、画，而半山居雾若带然。8.上文作者（人名），是（朝代）桐城派古文家。（2分）9.用现代汉语翻译下面的句子。（3分）今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。_____________________________________________________________________10.下列理解正确的一项是_________（3分）A.上文加点的“其”和“之”所指代的对象一样。B.作者登山没有经过东谷，而是沿中谷直走到山顶。C.“磴几不可登”的“几”读“jī”，意思是“石阶”D.作者艰难登山是为饱览雪后泰山的雄浑瑰丽奇观。（四）阅读下文，完成第11-14题。（1

4、2分）齐王一日临朝，顾谓侍臣曰：“吾国介于数强国间，岁苦支备①，今欲调丁壮，筑大城，自东海起，连即墨，经大行，接轩辕，下武关，逶迤四千里，与诸国隔绝。使秦不得窥吾西，楚不得窃吾南，韩魏不得持吾之左右，岂不大利耶？今，百姓筑城，虽有少劳，而异日不复有征戍侵虞之患，可以永逸矣。闻吾下令，孰不欣跃而来耶？”艾子对曰：“今旦大雪，臣趋朝，见路侧有民。裸露僵踣②，望天而歌。臣怪之，问其故。答曰：‘大雪应候③，且喜明年人食贱麦，我即今年冻死矣。’正如今日筑城，百姓不知享永逸者当在何人也。”    选自苏轼《艾子杂说》【注】①支备：调度战备。支，调度，支付。②踣：跌倒③应候：顺应时令。 11

5、．（1）下列与“使秦不得窥吾西”中的“得”意思相同的一项是（）（2分）A、争而不得，不可谓强B、虽鸡狗不得宁焉C、得之心而寓之酒也D、即出，得其船（2）下列与“臣怪之，问其故”中的“故”意思相同的一项是（）（2分）A.落日故人情B.骨已尽矣，而两狼之并驱如故C.即克，公问其故D.故有所览辄省记12．用现代汉语翻译下面的句子。（2分）岂不大利耶？_________________________________13.齐王认为老百姓会踊跃参与筑城的理由是（用原文语句回答）（2分）14.通过艾子的话，作者想要告诉人们一个什么道理（4分）二、现代文（37分）（一）阅读下文，完成第15-

6、19题（21分）让优秀成为一种习惯(1)每个人的人生定位不同，生活态度自然就不同。打算把自己置于生活的哪个层次、何种境界，是每一个严肃生活的人都不得不考虑的现实问题，也决定了这个人基本的生活方式。鲁迅立志揭出劣根性，以引起疗救的注意，所以“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，把别人用来喝咖啡的时间用于读书写作。哈佛大学集中了全美甚至世界最优秀的学生，他们的校训正是“追求卓越”。是的，雄鹰不甘宇下，骏马难守圈栏。一个志存高远的人，必定将追求优秀作为自己的人生目标，作为一种近乎本能的习惯。　　(2)所谓习惯，是一种常态，一种下意识，一种自动化，一种经过长期培养历练而形成的自然而然的状

7、态，一种无需思考即可再现的回忆。　　(3)追求优秀一个漫长的过程，它可以有一个明确的起点，但肯定没有固定的终点。但只要不断追求，每一个阶段性的成果都会成为一个新的起点。生命个体终结，后来者可以从他倒下的地方起步，向着更高的境界báshè。　　(4)追求优秀的人无一不是勤勉的，而勤勉的人即便不是最优秀的，起码是比较优秀的。从某种意义上说，勤勉本身就是优秀的代名词。所有天才无不是台上一分钟，台下十年功。请千万不要轻易相信天才的神话，那种似乎不需练习就能演奏的神童，那种不费吹灰之力就品学兼优的学子