以高度的自觉推进学习型党组织建设

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2、领导对此要有高度的自觉，持之以恒地进行下去。建设学习型党组织是推进马克思主义中国化的要求把马克思主义的普遍真理同我国的具体实际结合起来，这就是我们党必须遵循的实事求是的思想路线。党正是坚持了这样的思想原则，克服了教条主义的错误倾向，形成了毛泽东思想，取得了新民主主义革命的胜利，在中国确立了社会主义制度，并取得社会主义建设的巨大成就，这充分显示了马克思主义中国化的巨大生命力。这里需要指出，毛泽东为我们党确立的实事求是的思想路线的基本内容，是包括以马克思主义的基本原理为指导和实现马克思主义中国化这样相互关联的两个方面。在延安整风运动中，毛泽东就

3、指出：“我们反对主观主义，是为着提高理论，不是降低马克思主义”。毛泽东始终把马克思主义看做是认识世界、改造世界的理论武器，他为了正确认识和掌握中国社会与中国革命和建设的发展规律，毕生致力并倡导对马克思主义理论的学习。因此，我们要全面理解和把握党的思想路线，这对于推进马克思主义中国化事业，建设马克思主义学习型党组织，都有重要的启迪意义。把学习型组织的理论、学习型社会的理论，引入到我们党内建设中来，不是一般地强调学习，而是要系统学习马克思主义理论，把理论创新成果普及化、通俗化、大众化，使大家真正能够懂得创新型理论的内涵、实质，懂得创新型理论对我

4、们党和我们国家的意义，然后，使创新理论成为每一个党员干部自觉贯彻、分析问题、解决问题的望远镜、显微镜。不仅仅要每个党员、每个干部提高素质，适应形势的发展，还要形成组织内在的凝聚力和共同愿景，能够应对各种外部环境挑战考验，使党组织充满生机和活力。其一，要认真学习、掌握马克思主义理论。马克思主义中国化，是马克思主义的普遍真理同中国实际的统一。坚持马克思主义的普遍真理，坚持马克思主义的基本立场、观点和方法，是实现马克思主义中国化的前提；如果离开了这个基点，所谓的中国化就会走入歧途。毛泽东从我们党的状况出发，指出：“我们比较缺乏的是马、恩、列、斯的

5、理论，我们党的理论水平低，虽然也翻译了很多书，可是实际上没有对马、恩、列、斯著作做很好的宣传”，“我们请他们来不是做陪客的，而是做先生的，我们做学生。对科学的东西不能调皮”。马克思主义中国化的历史进程表明，只有认真学习、真正弄懂马克思主义理论，才能发挥它作为指导思想的作用，也才能在实践中发展它。我们党的基本纲领、基本路线和基本方针，都体现了马克思主义的基本原理同中国实际的统一，党的十七大对中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系就作了这样科学的定位：中国特色社会主义的道路既坚持了科学社会主义的基本原则，又根据我国实际和时代特征赋予其鲜

6、明的中国特色；中国特色社会主义理论体系既坚持了马克思主义的普遍真理，又使之在当代中国的运用中得到创新发展，成为中国化的马克思主义。因此，我们既要立足中国的实际，又要掌握好马克思主义理论，这样才能全面理解和贯彻党的基本路线和基本方针，推动中国特色社会主义事业向前发展。其二，要坚持理论联系实际的学风，善于学习。“对于马克思主义，要能够精通它，应用它，精通的目的全在于应用”，这已成为我们党重视并善于学习的一句名言。学习理论要认真领会精神实质，要结合实际，重在掌握马克思主义的立场、观点、方法。陈云是我们党内一位老一辈无产阶级革命家，他学习理论是锲而

7、不舍，始终如一。他指出：“领导同志要学点哲学。不要怕人家说马克思主义哲学过时了，没有过时，永远也不会过时。无论工作如何忙，也要抽点时间学习”。他还以自己学了哲学终身受益的感受强调：“在党内，在干部中，在青年中，提倡学哲学，有根本的意义。现在我们的干部中很多人不懂哲学，很需要从思想方法、工作方法上提高一步。只有掌握了马克思主义哲学，思想上、工作上才能真正提高”，“要把我们的党和国家领导好，最要紧的，是要使领导干部的思想方法搞对头，这就要学习马克思主义哲学”。陈云殷切希望党的高级干部都来学哲学，并且把这个学习看成是工作的一部分，也是自己的一项责

8、任。他说：“在新形势下，全党仍然面临着学会运用马列主义、毛泽东思想的立场、观点、方法分析和解决问题这项最迫切的任务”。这反映了陈云一贯坚持的理论与实际相结合、实事求是的学风，是我