教师语言文字规范方案化基本功培训材料文稿23007

教师语言文字规范方案化基本功培训材料文稿23007

ID:22432213

大小:1.19 MB

页数:33页

时间:2018-10-29

教师语言文字规范方案化基本功培训材料文稿23007_第1页
教师语言文字规范方案化基本功培训材料文稿23007_第2页
教师语言文字规范方案化基本功培训材料文稿23007_第3页
教师语言文字规范方案化基本功培训材料文稿23007_第4页
教师语言文字规范方案化基本功培训材料文稿23007_第5页
资源描述:

《教师语言文字规范方案化基本功培训材料文稿23007》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、WORD文档可编辑技术资料专业分享WORD文档可编辑教师语言文字规范化基本功培训资料资料目录1、《中华人民共和国国家通用语言文字法》2、《国家第一批简化字总表》3、《现代汉语常用字表》4、《第一批异体字整理表》5、《标点符号用法》6、《第一批异型词整理表》7、《汉语拼音正字法基本规则》8、语言文字知识问答题目备注:1、专任教师要求掌握目录1、2、3内容;2、语文教师要求掌握1、2、3、4、5、6、7内容;技术资料专业分享WORD文档可编辑新峰小学推广普通话宣传学习材料*.什么是普通话?我国推普形象大使是谁?普通话是指以北京语音

2、为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。我国推普形象大使是王小丫。*.推广普通话的重要意义是什么?推广普通话是社会主义精神文明建设的重要内容;社会主义市场经济的迅速发展和语言文字信息处理技术的不断革新,使推广普通话的紧迫性日益突出。在社会主义现代化建设进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于克服语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设具有重要意义。推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,维护国家统一,增进中华民族的凝聚力。*.推广普通话的方针、政策是什么?a

3、)方针:大力推行、积极普及、逐步提高。b)政策:各民族语言平等共存。各民族都有使用和发展自己语言的自由。*.推广普通话是消灭方言吗?国家通用语言文字的使用应当有利于维护国家主权和民族尊严,有利于国家统一和民族团结,有利于社会主义物质文明建设和精神文明建设,但是推广普通话并不是消灭方言。有下列情形的,可以使用方言:⑴国家机关的工作人员执行公务时确需使用的;⑵经国务院广播电视部门或省级广播电视部门批准的播音用语;⑶戏曲、影视等艺术形式中需要使用的;⑷出版、教学、研究中确需使用的。*.全国推普宣传周的活动时间?全国推广普通话宣传周是

4、国务院批准的全国范围内开展的推普活动,每年举办一次,每年有一个主题。1998年起,每年9月份第三周为全国推广普通话宣传周。*.新世纪推广普通话的工作目标是什么?技术资料专业分享WORD文档可编辑新世纪推广普通话的工作目标是:2010年以前,普通话在全国范围内初步普及,交际中的方言隔阂基本消除,受过中等或中等以上教育的公民具备普通话的应用能力,并在必要的场合自觉地使用普通话;本世纪中叶以前,普通话在全国范围内普及,交际中没有方言隔阂。*.《中华人民共和国教育法》第十二条规定内容是什么?学校及其他教育机构进行教学,应当推广使用全国

5、通用的普通话和规范字。技术资料专业分享WORD文档可编辑新峰小学推广普通话实施方案一、推广普通话的宗旨:说好普通话,提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容。做好学校普及普通话工作,有利于推动校园文明建设,提升学校品味。我校推普活动将通过多种形式的宣传活动,进一步提高师生的语言规范意识,形成在学校、社会交际中说普通话的良好风气。二、推普工作活动要求:(一)学校的任务1、学校要把讲标准普通话,培养具有良好语言素质的人才作为新世纪的历史责任,把推普与日常教育教学活动结合起来。进一步按照《普通话水平等级标准》加强师生的普通话的培训

6、,提高师生的普通话水平,继续发挥我校“大量阅读,全面提高学生语文素养”的语文教学优势,把提高学生的语言能力作为素质教育的重要内容。2、学校要充分利用广播站、宣传栏、手抄报等形式大力宣传推普工作,要充分发挥教师的主导作用和学生的主体作用,以活动为载体,开展形式多样的宣传教育活动,有机地将校内校外活动结合起来,使普通话不仅成为教学语言、校园语言,也能逐步成为社会交际语言。(二)教师的任务1、每一位教师都是推普工作的带头人,都应成为学生的模范和表率。不仅要会说普通话,而且要逐步提高普通话水平,要进一步按照《普通话水平等级标准》加强的

7、普通话的培训学习。技术资料专业分享WORD文档可编辑2、教师在平时的教育教学中务必使用普通话,使普通话成为校园语言,养成在课堂、会议、讨论、交谈中使用普通话的习惯,使普通话成为工作语言、交际语言;每位教师应熟练应用汉语拼音,不断加强自身语文素质的提高;每位教师都可以利用“说标准普通话”这一内容,组织学生开展综合实践活动。3、每位教师不仅自己要说好普通话,还要时时提醒教育学生说普通话。(三)学生的任务:1、学生应具备说好普通话的基本能力。坚持在校内(课堂、课下交流)使用普通话,使普通话成为学习用语。2、除在校内坚持使用普通话外,

8、还要坚持在家庭以及校外其他公共场合说普通话,在家里练习教家人使用普通话,使普通话成为生活用语。3、学生除会说普通话外,还要在语文老师及班主任的指导下,逐步提高朗读水平。三、推普工作措施1、学校成立推普工作领导小组,加强学校推普工作的领导。2、每位教师、每个学生都有宣传推广普通

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。