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1、北京语言大学网院《古代汉语》课程模拟测试二、名詞解釋。（10分）1．聯綿詞　　　汉语中有一类复音词叫联绵词，又作连绵词。一般地说，构成联绵词的两个音节（书面上看到的是两个字）只是表示读音，分开来没有什么意思，合起来才有意义2．賦體的演變　　　赋是文体的一种，由《诗经》《楚辞》发展而来，但在思想内容上与《诗经》《楚辞》不同。明代徐师曾《文体明辨》中比较概括地说明了赋演变的历史，即分为古赋、俳赋、律赋和文赋四种。四、說明下列句子中的詞類活用現象（指出活用的詞和活用的種類），並把全句譯成現代漢語。（20分）1．晉靈公不君。　参考答案译文：晋灵公不像是君王。2．螾無爪牙之利，筋骨之

2、強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。　参考答案译文：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强键的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。3．今媼尊長安君之位。　参考答案译文：现在太后您给长安君以高位。4．君子于役，不日不月。　参考答案译文：丈夫去戍守边疆，无法计算日月。5．小國寡民。　参考答案译文：使国家小，使人口少。2．雙聲疊韻　参考答案　　双声，指的是两个字的声母相同（如果两个音节都是零声母，也是双声），如：“参差”的声母都是c，“鸳鸯”、“犹豫”都是零声母。叠韵，指的是两个字的韵（指主要元音和韵尾）相同，如“婆娑”的韵都是uo、“崔嵬”的韵都是ui（uei）

3、、“荒唐”的韵都是ang。四、說明下列句子中的詞類活用現象（指出活用的詞，活用的種類），並把全句譯成現代漢語。（20分）1．甘其食，美其服。　参考答案译文：使（人民）认为自己的食物很香甜，认为自己的衣服很好看。2．能謗譏於市朝，聞寡人之耳者，受下賞。　参考答案译文：能在公共场所批评议论，使我听到的，受下等奖赏。3．所以動心忍性，曾益其所不能。　参考答案译文：通过这些使他的内心警觉，使他的性格坚定起来，以不断增长他的才干。4．惠子相梁，莊子往見之。　参考答案译文：惠施做了梁国的宰相，庄子前去看望他。5．郢人堊慢其鼻端，若蠅翼，使匠石斲之。　参考答案译文：郢地有个人用白垩涂抹墙

4、壁，不小心飞溅到鼻尖上一点，像蚊蝇的翅膀那样薄，让匠石用斧子砍削掉这个小白点。二、名詞解釋。（10分）1．詞頭詞尾　参考答案词头、词尾不是一个词，而是词的构成部分。本身没有词汇意义，只表示词性，有的不只表示一种词性2．聲病與拗救　参考答案相间、相对、相黏是近体诗平仄和谐的基本原则，如果违反了这些原则，则被视为声病。唐代近体诗中常见的声病主要有以下五种：（1）破坏相对原则的“失对”；（2）破坏相黏原则的“失黏”；（3）“孤平”；（4）“下三连”；（5）鹤膝四、說明下列句子中的詞類活用現象（指出活用的詞和活用的種類），並把全句譯成現代漢語。（20分）1．此愚者之所以大過矣。　参

5、考答案译文：这是愚人之所以犯大错误的原因。2．螾無爪牙之利，筋骨之強，上食埃土，下飲黃泉，用心一也。　参考答案译文：蚯蚓没有锐利的爪子和牙齿，强键的筋骨，却能向上吃到泥土，向下可以喝到泉水，这是由于它用心专一啊。3．楚人一炬，可憐焦土。　参考答案译文：项羽放了一把大火，可惜那豪华的宫殿就变成了一片焦土！4．甘其食，美其服。　参考答案译文：使（人民）认为自己的食物很香甜，认为自己的衣服很好看。5．國人道之，聞之于宋君。　参考答案译文：宋国的人谈论这件事，使宋国的国君听到了这件事。中国古代文学作品1、《湘夫人》是(B)。   A、组诗《九章》中的一篇　　　　　　　B、组诗《九歌

6、》中的一篇   C、《离骚》中的一段　　　　　　　　　　D、《天问》中的一段2、《史记》是司马迁创作的一部(A)。   A、纪传体通史　　　　　　　　　　　　B、纪传体断代史   C、编年体通史　　　　　　　　　　　　D、编年体断代史3、《诗经》是我国古代第一部(C)。   A、儒家经典著作　　　　　　　　　　　B、诗歌选集   C、诗歌总集　　　　　　　　　　　　　D、儒家选编读物4、谢灵运是中国古代(C)。   A、田园诗的开创者　　　　　　　　　　B、边塞诗的开创者   C、山水诗的开创者　　　　　　　　　　D、爱情诗的开创者5、司马相如的代表作有(A)。   A、《

7、子虚赋》　　　　　　　　　　　　　B、《三都赋》   C、《七发》　　　　　　　　　　　　　　D、《二京赋》6、《世说新语》的编撰者是(D)。   A、左思　　　　　　　　　　　　　　　B、曹植   C、鲍照　　　　　　　　　　　　　　　D、刘义庆7、韩愈被贬潮州刺史的原因是(B)。   A、权力斗争失败　　　　　　　　　　　B、谏迎佛骨   C、得罪宰相　　　　　　　　　　　　　D、贪赃枉法8、唐朝流传诗歌最多的诗人是(C)。   A、李白　　　　　　　　　　　　　　　B、杜甫   C、白居易