小学数学典型应用题学生版练习题

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1、应用题一、平均数问题平均数=总量+总分配数1.一辆汽车前3小时共行驶170千米，后4小时共行驶250千米，这辆汽车平均每小时行驶多少千米？2.一个工程队修筑一条公路，前4天每天筑路1.25千米，后5天共筑路6.7千米，平均每天筑路多少千米？3.某酿造厂上半年生产料酒2.4万吨，下半年平均每月生产料酒0.6万吨。这一年平均每月生产料酒多少万吨？4.植物园有两个园林队。第一队有工人14名，每天可以植树1104棵，第二队有工人16名，平均每人每天植树81棵。这两个队平均每人每天植树多少棵？5.五年级一班一次

2、数学考试，第一组9人，平均分数是90分，第二组10人，平均分数是89.5分，第三组10人，平均分数是92.2分，第四组9人，平均分数是86分，这个班的同学的总平均分是多少？二、归一问题1.买5支铅笔要0.6元钱，买同样的铅笔16支，需要多少钱？2.3台拖拉机3天耕地90公顷，照这样计算，5台拖拉机6天耕地多少公顷？3.5辆汽车4次可以运送100吨钢材，如果用同样的7辆汽车运送105吨钢材，需要运几次?4.3台拖拉机每天耕地135公亩，现在增加2台这样的拖拉机，每天可以耕地多少公亩？5.8台织布机9小时

3、织布1152米。照这样计算，12台这样的织布机8小时织布多少米?三、归总问题1.服装厂原来做一套衣服用布3.2米，改进裁剪方法后，每套衣服用布2.8米。原来做791套衣服的布,现在可以做多少套？2.小华每天读24页书，12天读完了《红岩》一书。小明每天读36页书，几天可以读完《红岩》？1.食堂运来一批蔬菜，原计划每天吃50千克，30天慢慢消费完这批蔬菜。后来根据大家的意见，每天比原计划多吃10千克，这批蔬菜可以吃多少天？2.一项工程，甲队单独做需要10天完成，乙队单独做需要15天完成，现在两队合作，需

4、要几天完成?四、和差问题已知两个数的和及两个数的差，求这两个数。方法①：（和-差）+2=较小数，和-较小数=较大数方法②：（和+差）+2=较大数，和-较大数=较小数例如：两个数的和是15,差是5,求这两个数。方法：（15-5）+2=5，（15+5）+2=10.1.甲乙两班共有学生98人，甲班比乙班多6人，求两班各有多少人?2.长方形的长和宽之和为18厘米，长比宽多2厘米，求长方形的面积?3.有甲乙丙三袋化肥，甲乙两袋共重32千克，乙丙两袋共重30千克，甲丙两袋共重22千克，求三袋化肥各重多少千克？4.

5、甲乙两车原来共装苹果97筐，从甲车取下14筐放到乙车上，结果甲车比乙车还多3筐，两车原来各装苹果多少筐？五、和倍问题已知两个数的和及这两个数的倍数关系，求这两个数。方法：和+（倍数+1）=1倍数（较小数）1倍数（较小数）X倍数=几倍数（较大数）或和-1倍数（较小数）=几倍数（较大数）例如：两个数的和为50,大数是小数的4倍，求这两个数。方法：504-（4+1）=10,10X4=40.1.果园里有杏树和桃树共248棵，桃树的棵数是杏树的3倍，求杏树、桃树各多少棵？2.东西两个仓库共存粮480吨，东库存粮

6、数是西库存粮数的1.4倍，求两库各存粮多少吨?3.甲站原有车52辆，乙站原有车32辆，若每天从甲站开往乙站28辆，从乙站开往甲站24辆，几天后乙站车辆数是甲站的2倍？1.甲乙丙三数之和是170，乙比甲的2倍少4，丙比甲的3倍多6,求三数各是多少？六、差倍问题已知两个数的差及两个数的倍数关系，求这两个数。方法：差+（倍数-1）=1倍数（较小数）1倍数（较小数）X倍数=几倍数（较大数）或和-1倍数（较小数）=几倍数（较大数）例如：两个数的差为80,大数是小数的5倍，求这两个数。方法:804-（5-1）=2

7、0,20X5=100.1.果园里桃树的棵数是杏树的3倍，而且桃树比杏树多124棵。求杏树、桃树各多少棵？2.爸爸比儿子大27岁，今年爸爸的年龄是儿子年龄的4倍，求父子二人今年各是多少岁？3.商场改革经营管理办法后，本月盈利比上月盈利的2倍还多12万元，又知本月盈利比上月盈利多30万元，求这两个月盈利各是多少万元？4.粮库有94吨小麦和138吨玉米，如果每天运出小麦和玉米各是9吨，问几天后剩下的玉米是小麦的3倍?七、行程问题（相遇问题）1.南京到上海的水路长392千米，同时从两港各开出一艘轮船相对而行，

8、从南京开出的船每小时行28千米，从上海开出的船每小时行21千米，经过几小时两船相遇？2.小李和小刘在周长为400米的环形跑道上跑步，小李每秒钟跑5米，小刘每秒钟跑3米，他们从同一地点同时出发，反向而跑，那么，二人从出发到第二次相遇需多长时间？3.甲乙二人同时从两地骑自行车相向而行，甲每小时行15千米，乙每小时行13千米，两人在距中点3千米处相遇，求两地的距离。4.好马每天走120千米，劣马每天走75千米，劣马先走12天，好马几天能追上劣马？5.小明和小亮