【吉林省省全国班】金融学在职研究生

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1、首都经济贸易大学金融学在职研究生（吉林省全国班）在职申请硕士学位金融学专业方向：国际金融与投融资方向证券实务与风险投资方向投资实务与金融理财方向金融工程与金融管理方向国际金融与投融资方向本研究方向旨在国际收支、国际汇兑、国际结算、国际信用、国际投资和国际货币体系构成等方面全面提升学员的专业知识体系。增强学生在资本整合及运营、企业投融资服务、财务顾问（FC）、股权投资（PE）、风险投资（VC）、投行服务、中小企业成长辅导、受托资产管理、企业内训、区域经济规划实施、环境治理规划、公益事业方面投融资的具体操作

2、能力。证券实务与风险投资方向该课程着重讲解契约或合同赋予合同持有人根据该合同的规定，对合同规定的标的采取相应的行为，并获得相应的收益的权利。风险投资培养学生专业化知识，并在具体的管理下，做到在投资中介向特别具有潜能的高新技术企业投入风险资本的过程中的协调风险投资家、技术专家投资实务与金融理财方向5“基于工作岗位和工作过程设计教学内容，工学结合，以项目和模块为载体，教、学、做一体化”的教学理念，突出实践环节，着力提高学生的动手能力。将学员打造为专业的理财人员，通过分析和评估客户生活各方面的财务状况、明确客

3、户的理财目标、最终帮助客户制订出合理的、可操作的理财方案，使其能满足客户人生不同阶段的需求，达到人生在财务上的自由、自主和自在。金融保险方向本专业紧密结合未来保险市场的发展，体现企业人才需求的特色，为基层一线及基层管理岗位培养人才，突出职业应用技能；既考虑国情又瞄准国际趋势，建立了科学、前瞻、实用的专业教学体系；每一门课程都有相应的实训指导，以保证学生学以致用，依托企业共同完成教学目标。在房地产投资方面帮助学员充分理解并能够应用对各种投资方案进行评估，帮助投资者在各种限制条件的前提下，如可承受的风险、所

4、要求的资产流动性、投资组合平衡以及来自管理部门的有关限制条件等等，使得最终所选择的投资项目获得最大的效益。金融工程与金融管理方向课程融会贯通，从项目的可行性分析，产品的性能目标确定，方案的优化设计，产品的开发，定价模型的确定，仿真的模拟试验，小批量的应用和反馈修正，直到大批量的销售、推广应用，各个环节紧密有序。大部分的被创新的新金融产品，成为运用金融工程创造性解决其他相关金融财务问题的工具，即组合性产品中的基本单元。并且帮助学员在投资过程中具体掌控投资收益、投资风险、投资弹性、投资管理和经营控制、投资环

5、境以及如何提成筹资能力！010-65977757首都经济贸易大学创建于1956年，是市属重点大学。金融学院已走过了30年卓有成效的发展历程，为适应中国加入WTO后，经济金融改革和业务发展对高层次人才的需要，提高从业人员对市场经济中金融核心作用的认识，重点培养现代金融企业的高级管理人才和5技能性人才。根据国务院学位办公室的有关规定，经北京市学位委员会批准，首都经济贸易大学金融学院特举办在职研究生课程班。【课程优势】•重点学院：金融学院被认定为北京市金融人才培养支持基地，目前拥有金融学硕士、博士学位授予权。

6、学院授课教授，教学力量具有国内一流水平。•重点学科：首都经济贸易大学金融学科是北京市重点学科，金融学专业被评为北京市品牌专业和北京市特色专业。案例教学，提升学员实战经验。•人脉平台：定期组织班级活动，参加课程学习的学员，可分享校内论坛、讲座，提升学识与视野，班级同学来自各行业，学习的同时搭建自己的人脉平台，有助于自己的工作与发展。【课程设置】学位课：西方经济学、国际经济学、国际金融学、货币银行学、财政学、社会主义经济理论、科学社会主义理论与实践公共课：证券投资学、公司理财、金融监管、商业银行经营管理选修

7、课：国际金融与投融资方向:国际金融投资策略、国际金融市场、公司理财与项目融资、投资银行与公司战略、私募股权融证券实务与风险投资方向:金融风险管理、证券投资与风险规避、风险投资、国际金融与外汇投资、证券市场投资实务与金融理财方向:财务报表分析、理财规划实务、金融市场分析、投资银行与公司战略、风险投资与管理金融保险方向:金融保险实、保险资金运营、房地产金融与投资、房地产市场分析、宏5观金融市场讲座金融工程与金融管理方向:公司理财与项目融资、风险投资与管理、金融衍生工具投资管理、金融市场、财务管理注：每年按首

8、都经济贸易大学最新"研究生培养方案"及趋势调整设置。【培养方式】1、学制两年，利用周末及公众节假日上课；2、北京周末班：利用周六或者周日上课；3、全国假期班：利用公众假期面授；【入学条件】1、遵纪守法、品行端正的在职人员；2、大学专科（含）及以上学历；【报名手续】1、填写首都经济贸易大学《在职研究生课程班报名登记表》；2、交本人身份证、学历证书和学位证书复印件各1份；3、交4张1寸同底免冠彩照；4、交报名费200元；5、经资格审查通过后，建