01苏教版三年级语文上册《练习与测试》参考答案

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1、教学01苏教版三年级语文上册《练习与测试》参考答案 让我们荡起双桨基础练习一、先看拼音,写词语,再任选两个写一句连贯的话。白塔  红墙  安排  环绕    洒水二、给下面的部件加上偏旁组成字,再用这个字组词。削:削铅笔          愉:愉快消:消息            偷:小偷轻:轻轻地径:路径三、试一试,把句中带点的词换一个意思相近的词。1、快乐(欢快)  2、凉快  3、围绕  4、漂亮四、选词填空鲜艳的  悄悄地  动情地  五、根据课文内容填空。三    “小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”发展练

2、习一、读一读,想一想。(一)马莎主要做了以下几件事让大家都说她长大了:1、帮妈妈(本答案来自零五网http://05wang.com)扫地;2、帮爸爸倒水。(二)星星二、唱一唱。零五网编辑相信同学们都会唱了。学会查无字词典练习与测试答案   大雨滂沱湖光山色连绵不断三、根据课文内容填空。1.聪聪和爸爸来到大海边,看到海面上滚滚的波涛不断涌来,撞击在岸边的岩石上,听到了山崩地裂的声音。爸爸想起‘惊涛拍岸’这个词语。2.(1)树叶被太阳晒得快没水分,软了,耷拉下来无精打采。(2)风吹到身上感觉舒适,畅快。零五网提示:方框里为2

3、013老版  ,请无视。    2.你看,烈日当空,连树上的叶子都晒蔫了,这不就是对‘骄阳似火’最好的解释吗?”3.爸爸意味深长地(本答案来自零五网http://05wang.com)对聪聪说:“看来要想真正理解一个词语的意思,不仅要会查有字的词典,还要学会查身边的‘无字词典’哪!”生活里的学问;到生活中去学习语言。发展练习一、读一读,想一想,记一记。零五网建议同学们背诵积累。二、读一读,做一做。(二)1.(1)变幻无常(2)五颜六色、五彩斑斓2.傍晚时分,我看到了变幻莫测的云彩,一会儿变成马,一会儿变成小鱼。 3.古诗两

4、首练习与测试答案教学四、按课文内容填空。1.寒山、石径、枫林“生”在这里表示“生出”、“有”、“存在”,“白云生处”就是有白云的地方,白云缭绕的地方。2.《宿建德江》【唐】孟浩然移舟泊烟渚,日暮客愁新。野旷天低树,江清月近人。做一片美的叶子练习与测试答案    三1.太阳像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。2.不管是严寒还是酷暑,都能看到清洁工忙碌的身影,都能看到她们在寒风中扫着垃圾。四、根据课文内容填空。1.四季翠绿、枯黄、狭长、扁平、凋零、凋落2.孔繁森、焦裕禄、雷锋。3.假如我是大树上的一片绿叶,我会想感谢大树让

5、我有体现自身价值的机会。我会对大树说我们是鱼与水的关系,是相互依存的因为有你才让我的生命更精彩,也因为有我你才会更美。我会对人们说,做生活中的一片绿叶吧,为祖国,为社会,为地球奉献自己。发展练习读一读,想一想,做一做。1、兰花、荷花、菊花、梅花,时间各种各样的兰花,散发着淡淡的幽香,沁人心脾。清新脱俗的荷花,出泥污而不染,亭亭玉立。一簇簇傲霜而立的秋菊,五颜六色,显得多么鲜艳。在严寒的冬季,点点梅花绽开了笑容,给大地带来生机……2.芬芳来自鲜花,美丽需要你的呵护。3.菊花的形态更(本答案来自零五网http://05wang

6、.com)是千姿百态,有的长长的像卷曲的头发,有的圆圆的像五颜色的蒲公英。有的花朵很大很大,像精致的大圆盘,有的花朵很小很小,像可爱的小圆球。秋天走进菊花丛,一阵淡淡的香气扑面而来,这就是菊花的香气,清淡而典雅的香气!苏教版三上语文练习与测试第一单元练习答案一、看拼音,写词语。钟声  聪明  环绕  城市  体现  营养  意味深长  查词典  烈日当空  惊涛拍岸二、词语积累与运用。1.根本  根叶  落根一风  阳火  态异2.示例:仔细看树上的叶子每一片都是形态各异的。三、按要求,写词语。1.碧  鹅  火  银  

7、乌  碧2.(1)嫩绿  (2)肥美(3)变黄  (4)飘零四、照样子,合并句子,再写句子。我发现,那棵大树枝头的每一片叶子,不仅色彩都很美,而且形态各异。五、按要求填空。教学停车坐爱枫林晚  霜叶红于二月花  月落乌啼霜满天  江枫渔火对愁眠  喜爱  难以言说的满腹愁情六、阅读短文,完成练习。1.充满希望  热闹  果实累累安静无声2.美丽小姑娘  顽皮孩子慈祥奶奶  不爱说话爷爷3.示例:我最喜欢春天。春天是个万物复苏的季节,沉睡了(本资料来自零五网)一个冬季的生物都开始活动起来了,早晨推开窗,小鸟飞过来唱着清脆的歌

8、儿问安,河水融化了,树林里的动物们沿着河岸快乐地跑远了,柳树阿姨在暖融融的阳光下梳理着自己美丽的长发,大树下的爷爷奶奶们正在锻炼身体,一切都是这么美好而惬意。 北大荒的秋天练习与测试答案【发展练习】一、读一读,想一想,做一做。(一)1.示例:青草嫩嫩的  橘子酸酸的2.秋天的雨,藏着非常好闻的气味。3.

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