我国农村小学学校办学章程

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1、平地校区办学章程第一章总则第一条学校要坚持社会主义办学方向,认真遵循党的教育方针、政策,积极贯彻执行《教师职业道德规范》,贯彻执行《中小学生守则》,贯彻落实教育部颁发的《小学管理规程》,执行国家教育教学标准,努力改善办学条件,保证教育教学活动和培养学生的质量达到国家规定的质量标准。第二条学校名称:仁和区平地校区。学校地址:攀枝花市仁和区平地镇平地街第三条学校性质:全民所有制事业单位。举办者:仁和区人民政府。管理者:仁和区文化教育局。学校一九一七年经上级主管部门批准注册并成立,是独立事业法人单位,受国家法律保

2、护。学校实行校长负责制,教师聘任制和岗位责任制。学校维护教职工、学生的合法权益,充分尊重教职工的民主权利,实行统一领导,民主公开办学。为了发展教育事业,促进全民族素质的提高,我校依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《小学管理章程》等有关法律、法规,制定本章程。按全日制小学要求,全面贯彻教育方针,执行国家教学计划标准,面向全体学生,全面提高综合素质;不断增强学生爱国主义、集体主义、社会主义思想,培养学生具有文明的行为,科学的头脑,健康的体魄,艺术的修养,服务社

3、会的精神。学校注重对学生健全人格,认知能力,独立生存,协同合作等现代能力的培养,竭力挖掘学生丰富的个性优势和潜在特长,以培养学生创新精神和实践能力为重点。第二章办学宗旨第四条遵照国家的教育方针,坚持社会主义办学方向,为提高全民素质,为培养实施科教兴国战略需要的各类人才,培养初步具有爱祖国、爱人民、爱科学、爱社会主义的思想感情和良好的品德,初步具有遵守社会公德的意识和文明习惯,初步具有良好的意志品格和活泼开朗的性格,初步具有自己管理自己、帮助别人、为集体服务和辨别是非的能力,初步具有相应的文化知识的身体健康的

4、小学毕业生。第五条学校办学宗旨:“以学生发展为本,以教师发展为本,以学校发展为本”。培养“基础实、素质优、能力强、有特长、身心健康”的一代接班人。“为孩子打好做人底色,为孩子夯实基础文化知识,为孩子一生发展奠定良好的基础。第六条办学目标:科学管理、规范办学、实践创新、办出特色。第七条校训、校风、教风、学风。(一)校训:团结守纪,勤奋向上;(二)校风:遵纪守法,热爱集体,开拓进取,实事求是;(三)教风:敬业爱生,严谨治教,为人师表,勇于创新;(四)学风:尊师敬友,勤学好问,求异多思,全面发展。第八条学校牢牢抓

5、住质量立校、科研兴校、特色强校的治校思想。坚持以课堂为中心,科研为先导,质量为生命,以特色强校。第九条学校坚持德、智、体、美、劳五育并重,坚持素质教育,坚持面向全体学生,全面提高教育教学质量。严格遵守国家法律、法规及有关方针、政策的规定,坚持依法治校、治教。第三章管理体制第十条学校实行“点、线、面”管理模式。形成以校长负责制下的‘中心点’;以学校行政、各部门处室、学科教研组长的“三级责任纵抓一条线”,工作深入落实,根据上级规定和学校工作需要设立党支部、学校工会、团支部、教务处,德育处、总务处,是学校日常管理

6、工作的职能部门;横管一个面。分工合作,各司其职,各负其责。校长根据需要可聘副校长或校长助理,并注重培养青年干部。实行校长负责制,保证党对行政工作的监督,充分发挥工会、教代会的民主权力。校长在管理学校过程中,依照国家的有关规定,享有行政决策权、工作指挥权、人事财物管理权。各部门处室工作承诺誓言:(一)校长室:校长是师生的示范者和服务者,是学校管理、经营者和策划者。为了学生、教师、学校的发展竭尽全力工作。(二)教导处:上对校长负责,下对师生负责,树立“服务胜于管理”的理念,主动、积极、创造性地开展工作;把领导没

7、想到的想出来,老师没看到的指出来,学生没做到的点出来,真正做到“导”的作用。(三)总务处:以人为本,服务第一,为学生着想,为老师着想,为学校发展着想,为学校开展教育教学工作提供物质保障的。(四)教师:面对新的课程改革要求;面对学生日益增长的科学文化知识;面对未来人才的综合素质要求。第十一条党组织要发挥政治核心作用,保证监督作用和政治思想工作领先作用。第十二条教代会(教职工代表大会)是民主管理学校一种基本方式(工会为教代会常设机构),应按照党的方针、政策、法律、法规行使职权。建立由校长主持的教职工代表大会制度

8、,并充分发挥教代会的民主管理和民主监督作用。第十三条保护教师的合法权益,设立隶属于教代会的校内教师议事小组,由党、政、工、团的有关人员和教职工代表组成。第十四条落实三级责任管理,纵抓一条线,工作深入落实;横管一个面,整体工作上台阶。做到确确实实各级干好各级的事,做到目标→责任→权利→利益挂钩,充分发挥各行部门、年级组长、学科教研组长的作用。第十五条学校坚持“三位一体”管理模式,实行校长负责制,保证党对行政工作的监

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