评四星级高中工作自评报告

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1、一．学校自评报告　创和谐共进发展环境　为师生厚德博学奠基——南京市秦淮中学创建省四星级高中工作自评报告自2003年南京市秦淮中学被转评为省三星级高中起，江宁区上下、特别是秦淮中学的师生员工，就下定了创建省四星级高中的决心。四年多来，学校高举素质教育大旗，着力改善办学条件，深入推进课程改革，不断丰富办学内涵，学校的硬件、软件等各方面都得到了长足的发展。我们深深地感到，四星级创建的过程，就是秦淮中学追求完善、追求发展，逐步走向卓越的过程。下面，我们从五个方面对近年来学校的创建工作进行自评，并向上级报告如下：一、历史沿革与概况秦淮中学座落于

2、江宁区政府所在地，位于闻名中外、风景秀丽的秦淮河畔。学校创办于改革开放春风里的1981年，时为一所完全中学。1997年升格为南京市重点中学，2000年被评为江苏省重点中学，2003年停止招收初中生成为独立高中，并顺利地转评为省三星级普通高中。我校创办时沿用了五十年代至七十年代江宁县中学（现江宁高级中学）的老校名“江宁县秦淮中学”。（现在的校园也是江宁高级中学迎接四星级检查验收时的老校园）。八十年代初期，以底蕴深厚的“秦淮中学”重新命名我校，包含着上级领导和江宁人民对我校的深切厚望和历史重托。建校二十七年来，特别是近年启动四星级创建工作

3、以来，秦中人励精图治，开拓进取，奋力拼搏，致力于创设“和谐共进”的发展环境，为师生“厚德博学”奠基，办学绩效每年向前迈进了一大步，向家乡人民交出了一份份满意的答卷。如今的秦中校园，占地面积71600㎡（约107.3亩），生均27.4㎡。现有建筑总面积43752㎡，校舍建筑面积34391㎡，生均13.2㎡，其中教学教辅用房为16786㎡，体育、卫生用房为2772㎡，学生宿舍面积9361㎡、生均为8.51㎡，生活用房14247㎡，校园绿化面积32000㎡、生均绿化12.27㎡，校园绿化率高达42.3%。学校从创办时仅有初、高中各两个班级学

4、生不足２００人，发展到今天的纯高中50个教学班，在校学生2613人；教职员工由创办时的２０多人，发展到现在的２２３人，学校的规模和教师的学历、职称、教育教学水平、能力和素质，整体发生了翻天覆地的变化。近年来，学校先后被评为江苏省文明单位，省德育先进学校，省绿色学校，省园林式单位，省模范职工之家，南京市十大景观学校，市首批规范收费学校，学校党总支被评为南京市先进基层党组织，校团委被评为省红旗团委，多年连续获得江宁区先进学校、办学效益千分考核一等奖、区校务公开先进学校等一系列荣誉称号。二、办学理念与探索我校搬迁以后，校园扩大了，师生人数增

5、加了，人民群众对办好秦淮中学的要求，也随之提得更高了。我们深深地感到，秦中成为三星级普通高中以后，要想取得更好更快的发展，必须要有丰富的学校文化内涵，必须要有先进的办学理念来引领学校的工作。-198-我们认真学习了许多名校的办学理念，咨询了一些教育领导和专家，结合学校近年来对素质教育的实践和思考，结合我校的办学实际，通过组织全体师生员工学习、讨论和比较，在全校师生员工中，广泛地开展了有秦淮中学特色的校园文化建设活动，将校园文化建设、凝炼学校办学理念的过程，深化为师生共同参与、思考探索、感受教育的过程，确立了“厚德博学，和谐共进”的办学

6、理念。《周易》说：“天行健，君子以自强不息；地势坤，君子以厚德载物”。天的运动刚强劲健，相应于此，君子应刚毅坚卓，奋发图强；大地的气势厚实和顺，君子应增厚美德，容载万物。百年大计，教育为本。教育大计，德育为先。学校是育人的场所，教育的对象是人，教育的终极目标也是人，是合格的人，优秀的人。我们将崇高的道德养成，作为学校办学的首要目标，确定了以“厚德”为学校的办学理念之首。欧阳修说：“立身以立学为先，立学以读书为本”。高尔基也曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”这些无不说明学习的重要、知识的宝贵。未来社会对人才的要求会越来越高，需要的不仅仅

7、是某一方面的专业人才，更需要知识广博的复合型人才。社会是多元的，社会方方面面的联系也会日益紧密，对人才的要求，知识结构的要求，必然会呈现多元化。秦淮中学对学生的培养，必须符合时代的要求，必须为学生终身高素质发展、为学生今后学识方面的博大精深奠基。基于以上认识，我们在学校的办学理念中提倡了“博学”。从两千多年前孔子的“仁者，爱人”，到今天党中央提出的构建社会主义和谐社会，这既是对中华民族优秀传统美德的继承，更是和谐思想在当今社会的现实体现。作为培养人、锻造人的学校，应该体现并自觉践行这样的思想。学生在教师的引领下不断地自律内化、成人成才

8、，是学校和教育者义不容辞的职责。从人格上说师生是平等的，从发展的角度看，师生的目标也是相同的。因此，我们提出的“和谐”，不仅是指教师与学生之间的和谐，而且包括教师与教师之间，学生与学生之间，师生与校园环境之间，学校与学校