文化生活知识体系整合

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1、文化生活知识体系整合文化生活知识体系文化生活知识体系对社会的影＜对个人的影嗅文；ies作用文化传播機向文化淋承镦向文化创析文化的发展平化RW中文和族神K餿之稳屮爭文化中国特色社会i义文化逸抒方向中心文化色彩斑调社会主义文化一、文化生活中的是什么1.含义(1＞文化：是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。它既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。(2＞文化多样性：是指世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成的。不同民族和国家文化的内容和形式各具特色。(3)传统文化：是在长期历史发展中形成并

2、保留在现实生活屮的、具有相对稳定性的文化。(4)我们所倡导的大众文化：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。⑸加强科学文化修养：人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。(6＞加强思想道徳修养：人们通过自省、自律等方式，不断提高思想道德认识、思想道德判断水平，陶治思想道德情感，养成良好行为习惯，形成正确的世界观、人生观、价值观，树立崇高理想的过程。2.表现文化对人影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。(2)世界文化多样性的表现：民族节日和文化遗产。(3)传统

3、文化的表现形式：传统习俗、传统建筑、传统文艺、传统思想。(4＞中华文化源远流长的表现：汉字和史书典籍。(5＞中华文化博大精深的表现：独树一帜、独领风骚，一方水土、一方文化，民族文化、异彩纷呈。(6)文化自觉和文化自信的表现：对中华文化发展前途充满信心、对中W特色社会主义文化发展道路充满信心、对社会主义文化强国目标充满信心。1.特点或特征(1)文化的特点：文化是一种精神现象；文化是人类社会特有的现象，文化是由人所创造、为人所特有的；每个人的文化素养，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的；人们的精祌活动离不开物质活动，精神产品

4、离不开物质载体。(2)文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力。(3)文化对人影响的特点：潜移默化、深远持久。(4)传统文化的特点：历史继承性、和对稳定性、鲜明的民族性。(5)中华文化的特征：源远流长、博大精深、包容性。(6)中华民族精祌的特征：民族性、先进性、吋代性。(7)当_前人们文化需求的特点：多层次、多样化、多方面。4.标志(1)文化是综合国力的重要标志之一。(2)世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。(3＞民族文化是民族身份的重要标志。(2)文化遗产，是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。(3)科学技术是一个民族文明程度的重

5、要标志之一。(4)传统建筑是展现中W传统文化的重要标志。(7、文字的发明是人类进入文明时代的标志，汉字是中华文明的重要标志。⑴文E与经济第一.和互影响：经济是基础。文化是经济的反映，经济决定文化：一定的文化反作用于一定的经济，给经济以重大影响第二，相互交融：在经济发展中，科学技术的作用越来越重要；发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者索质.对推动经济建设的作用越来越重要;文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。(2)文化与政治第一，相互影响：政治决定文化；一定的文化反作用于一定的政治，给予政治以重大影响，第二：相互交融：人们为了参与政冶生活，需要更高

6、的文化素养；世界范围闪反对文化霸权主义的斗争，是当代国际政治斗争的重要闪容。(3)文化继承与文化发展：继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。继承与发展，是同一过程的两个方面，要在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。(4)社会实践与文化创新的关系：社会实践是文化创新的源泉，社会实践是文化创新的动力；文化创新可以推动社会宝践的发展，推动社会实践的发展是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的报本标准(5＞中肀文化与民族文化的关系：中华民族是多民族的共同体，中华文化呈现着各民族文化的十富色彩：中华各民族的文化既有中华文化的共性，又有各自的民族特性，它们都是中华文化宝

7、库中的瑰宝，都是中华民族的骄傲。各族人民对共同拥有的屮华文化的强烈认同感和归属感，显示了屮华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。(6)科学文化修养与思想道德修养的关系：良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养。掌握科学知识和文史知识，崇尚科学、反对迷信和伪科学实验，提高知识水平和理论水平，冇助于自觉地树立正确的思想道德观念，增强辨别是非的能力，作出理性的行为选择，养成良好的行为习惯。加强思想首先修养，能够促进科学文化修养。提高思想道德认识。重视思想道德情操，坚定理想信念.有助于增强学习的自觉性，掌握更多的科学文化知识，促高科学之化修养。二、文化生活中的为什么1