《神经调节及体液调节的关系》导学案

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1、WORD文档下载可编辑高一生物第二章第三节《神经调节与体液调节的关系》导学案【学习目标】1、通过阅读教材P31表格，说明神经调节与体液调节的特点及区别。2、通过分析水盐调节和体温调节的过程，说明神经调节与体液调节之间的协调关系。【学习过程】知识点一：神经调节与体液调节的比较一基础填空1、体液调节激素、CO2等化学物质，通过的方式对生命活动进行调节。是体液调节的主要方式。2、神经调节和体液调节的比较比较项目神经调节体液（激素）调节实例缩手反射甲状腺激素作用途径反应速度作用范围作用时间二思考提升：1、所有的生物都既具有神经调节又有体液调节？知识点二：人体的体温调节一基础填空1、体温相对恒定

2、的原因：机体的_____________和_____________保持动态平衡。2、产热途径：细胞中____________氧化放能，尤以_____________、___________产热为多。3、散热途径：主要是______________蒸发，皮肤内_____________________的散热，其次还有___________、____________和排便等。4、体温调节中枢：____________6、体温调节意义：维持机体_________________，保证细胞生命活动的正常进行。二思考提升：1、寒冷环境下，恒温动物机体的耗氧量如何？变温动物机体的耗氧量如何？2人

3、体的体温在任何情况下都能保持恒定吗？哪些情况下可能导致体温失恒？如果环境温度过高或过低，应采取哪些措施才能维持体温的恒定？3体温调节的过程技术资料专业分享WORD文档下载可编辑知识点三：人体的水盐平衡的调节一基础填空1、水平衡调节中枢在2、水盐平衡调节的意义：维持体液的_____________。3、具体过程：请填空二思考提升：1、人体的水有哪些来源？水的去路有哪些？技术资料专业分享WORD文档下载可编辑1、当人饮水不足，体内失水过多或吃的食物过咸时，机体是如何调节的？当人饮水过多或丢失盐过多时，机体又是如何调节的呢？3探究切除垂体后对动物生命活动有何影响？知识点四：神经调节和体液调节

4、的关系一、基础填空1、不少_____________直接或间接地接受_______________系统的调节，在这种情况下，____________调节可看作______________调节的一个环节。2、内分泌腺所分泌的_________也可以影响_______________的发育和功能，如幼年时甲状腺激素缺乏（如缺______），就会影响____________的发育；成年时，甲状腺激素分泌不足，会使_______________________________________降低。3动物体的各项生命活动常常同时受______________和_______________的调节

5、。这样内环境的___________才得以维持，细胞的各项生命活动才能正常进行。随堂练习知识点一：神经调节与体液调节的比较1、下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是（）A．神经调节和体液调节相互影响B．神经调节作用范围较广C．体液调节速度较慢　　　　　　D．神经调节作用时间短暂2、下列关于体液调节和神经调节的比较说法正确的是（）A．体液调节即激素调节B．跳水运动员一刹那做出精美复杂的动作主要是由于神经调节的结果C．体液调节缓慢，作用范围广，但作用时间短D．神经调节的基本方式是反射弧3、抢救危重患者时，输给患者的氧气中需加入少量CO2，这是因为A．刺激呼吸中枢，使患者呼吸

6、加深加快B．使患者吸入气体接近空气成分C．使患者吸入气体变酸D．使患者吸入气体变碱4、下列关于体液调节的叙述正确的是A．参与体液调节的化学物质只有激素B．体液调节就是激素调节C．所有动物既有神经调节，又有体液调节D．单细胞动物和一些多细胞低等动物只有体液调节知识点二：人体的体温调节1、人体的体温之所以维持稳定，依赖于机体产热和散热的平衡。人体在夏季高温环境中，热量散出的主要途径为A．汗液的蒸发B．呼气 C．排尿D．排便2、在寒冷环境中，人体会发生骨骼肌不自觉战栗，这时（）A．温度感受器兴奋　B．下丘脑的分泌功能增强C．躯体运动中枢兴奋D．皮肤血流量增加3、2008年1月12日我国科考队

7、员登上了南极“冰盖之巅”。他们生理上出现的适应性变化是（）①体温下降②机体耗氧量降低③皮肤血管收缩④体温调节中枢兴奋性增强⑤甲状腺激素分泌量增加A．①③④B.①④⑤C.②③⑤D.③④⑤技术资料专业分享WORD文档下载可编辑4、下列关于人体在寒冷环境中维持体温恒定的叙述，正确的是（）A．寒冷时，酶活性自然增强，因为细胞代谢加快，产热增加B．寒冷时肾上腺素分泌减少，代谢降低C．寒冷时，人体产热多，散热少，以维持人体体温恒定D．寒冷时，代谢增强、产热