关于开展“弘扬楷模精神，争做时代先锋”主题实践活动的实施方案

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1、关于开展“弘扬楷模精神，争做时代先锋”主题实践活动的实施方案中共***人民医院党总支关于开展“弘扬楷模精祌，争做吋代先锋”主题实践活动的实施方案为了加大典型宣传力度，凝聚实现全市卫生事业跨越发展的精神动力，营造积极向上的社会环境，结合正在开展的保持共产党员先进性教育活动，根据卫生局***卫发[2⑻5]21号文件精神，经医院党总支研究确定，从现在起利用三年左右的吋间，在我院统开展“弘扬楷模精神，争做时代先锋”主题实践活动，特制定如下实施方案。一、开展“弘扬楷模精神，争做时代先锋”主题实践活动的重大意义***自古即是一

2、方文化底蕴丰厚，英贤才俊辈出的沃土。在最近短短10余年的吋间里，这里相继涌现出了***等具有全国影响的英模人物，这不是偶然的。这既说明我市有着深厚的文化底蕴，广大人民群众明礼守信，团结友善，有着现代英模人物成长的环境，同时也是我市政治安定，社会稳定，人心思干，人心思上，广大干部群众奋力开拓、勇于奉献的真实写照；他们是我是7的骄傲，他们用实践和行动树起了一座丰碑，为96万***儿女积累下了一笔宝贵的精祌财富。结合当前正在全党开展的保持共产党员先进性教育活动，认真总结学习这些模范人物的先进事迹，对于进一步凝聚全市卫生系

3、统干部职工的思想共识，加快全市卫生事业的快速发展，具有较强的时代意义和深远的历史意义。各科室要切实把开展“弘扬楷模精神，争做时代先锋”主题实践活动作为学习贯彻市党的十三届三次会议精神的一项重要措施，抓紧抓好抓出成效。全院党员干部、职工要积极投入到活动中来，通过学习，进一步统一思想，弘扬东昌美徳，凝聚***精祌，干事创业，报国爱民。二、开展“弘扬楷模精神，争做时代先锋”主题实践活动的指导思想、基本原则坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，树立和落实科学发展观，引导广大

4、千部职工学习***等同志忧国爱民、清廉敬业、舍己奉公、无私奉献的优良品德；象他们那样树立正确的世界观、人生观和价值观，权为民所用、情为民所系、利为民所谋；不计名利，勤奋工作，团结拚搏，艰苦创业，努力营造“人人为我，我为人人”的良好人际关系，为打造和谐社会、建设富裕文明的***做出自己的贡献，不断增强卫生系统干部职工的创造力、凝聚力、战斗力，为加快全市卫生事业的发展提供强有力的思想保证。一要坚持理论联系实际、务求实效的原则。大力弘扬求真务实精神，用模范人物的精神武装头脑，指导实践，推动工作。把开展“弘扬楷模精祌，争做

5、时代先锋”主题实践活动与促进改革发展稳定紧密结合起来，与加强党的执政能力建设和构建和谐社会的目标结合起來，与推动医院的发展和我院的实际工作结合起来，与正在开展的保持共产党员先进性教育活动结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到活动开展与推动工作两不误，两促进。二要坚持区别情况、分类指导的原则。针对不同层次人群的特点，提出不同要求，确定各自的重点学习内容和方式方法。三要坚持领导干部带头、发挥表率作用的原则。各级领导干部要带头开展“弘扬楷模精神，争做时代先锋”主题实践活动，带头学习，认真解决好理想信念、道德操守、

6、权利义务、勤政爱民等方面存在的问题。四要坚持学习传承与发扬光大并重的原则。不断扩大***精神的外延，丰富***精祌的内涵。三、关于开展“弘扬楷模精神，争做时代先锋”主题实践活动的主要内容、方式方法1、学习内容。组织广大干部职工认真学习***等同志先进事迹的相关报道，要从学习他们顾全大局、心系群众、勤政爱民、无私奉献的高尚品德入手，认真分析并深刻领会他们崇高精祌的共性及特点，结合各自的工作实际，开展对照查比活动，找到各自开展主题实践活动的立足点和切入点，明确实践活动的主要N容和目标。2、方式方法。各科室结合自己的实际

7、工作，采取扎实有效、便于操作的学习方式，并根据不同的人群确定不同的学习重点，开展主题相同、针对性有所不同的实践活动。在领导干部中开展“弘扬楷模精神，做人民公仆”活动；在广大干部职工中开展“弘扬楷模精神，做吋代骄子”活动。四、时间安排与方法步骤根据党总支安排，开展“弘扬楷模精神，争做时代先锋”主题实践活动分三个阶段进行。第一阶段：主题宣传教育阶段（4月4日一4月15日）起草开展“弘扬楷模精祌，争做时代先锋”主题活动的实施方案。同时，对***等英模人物的先进事迹进行广泛深入地宣传教育，使广大党员干部和青年职工切实把握这

8、些英模人物身上所蕴藏的崇高道德风范和深刻思想文化内涵，增强广大干部职工完善自我、提升自我、干事创业的积极性和主动性。组织有理论功底，经层层筛选，推荐数篇文章参加“***英模辈出的深层次原因”理论研讨会，总结***优良传统美德，挖掘***沃土英模辈出的深层次历史、文化原因和现实土壤。第二阶段：创新实践阶段（4月16U-5月31日）结合自身实际，研究制定“弘扬楷