英语专业双学位论文写作指导工作流程(试行版)

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1、英语专业双学位论文写作指导工作流程（试行版）一、双学位论文开题答辩円程安排1、秋季学期第2-3周，办公室核查学生成绩绩点，发布名单，并收缴费用。2、笫4周，教师在自愿基础t向办公室，以

2、5側方式提交指导论文方向及指导人数；3、第5-6周办公室按照教师及学生意愿完成相关工作；4、第7周系办公室公布师生指导的分配方案；5、第8周师生第一次论文而谈，谈论论文议题、参考资料（中英文资料不得少于20R录，英文FI录不得低于60%）;6、第11周师生第二次论文面谈，筛选参考资料、确定论文议题、答辩桐架；7、第13

3、周师生第三次论文血谈，主题：指异教师就学生提出的答辩申请提出修改意见;8、第14周论文答辩；9、第15周首次未通过答辩的学生进行最终答辩。10、第16周办公室完成答辩相关工作（公布答辩结果；答辩记录存档）。二、双学位论文撰写指导安排1、第16周答辩通过者与指异教师面谈后开始论文撰写丁.作；2、学生假期完成撰写论文的初稿工作：3、存季学期第2周就论文初稿与指录教师进行而谈沟通；4、第3-4周按照指导教师指导意见修订论文初稿；5、第5周学生将修改论文上传批改网，自主学习修改；6、第6-7周学生将修改后的论

4、文按照指异教师要求以邮件方式或纸版方式将论文交至指导教师批改：指导教师约谈学生;7、第8-9周学生按照指导教师意见修改后上仏•批改网，自主学习修改后以邮件方式或纸质方式将论文交至指导教师；8、笫10周指导教师约谈学生；完成论文终稿的指导工作。9、第11周学生上传终稿至批改网；纸版三份交至办公室，完成论文丁.作；10、第12周完成论文评议工作；11、第13周完成论文答辩工作。12、第14周完成论文汇总存档、成绩入录等丄作。注：以上所指“周”截止日期为当周周五1630。三、双学位论文工作细则1、木系人英和

5、英专教师木着完全£1愿报名的原则，参与双学位指导工作；2、外语系教师其他工作景不满者，该指导工作量可折算为其他工作量；3、教师指导学斗:的鼎绩根据学生成绩绩点为依裾，按照学生论文水平提高等级的幅度,给予桁导教师额外的奖励，如成绩绩点原为中等的学生，指导后达到以此类推;4、教师需严格按论文指导流程完成论文指导工作；每次指导后教师需详细填写指导记求，不得后补。如学生不能按照系安排流程完成撰写论文工作，指异教师可随时以书面方式提交《终止论文指导中请表》，经系核查、协调、批准后，给岀相应处理意见。5、如被指导

6、学生对指导教师的指导工作不满意，也可按照论文指导流程提出终止论文指导的中请，经系核査、协调、批准后，给ili相应处理意见。6、连续两年受到学生好评及获得指导教师额外奖励的教师参评系优秀教师资格优先。三、双学位论文终稿模板（附下页）编号：L1（小叫，宋体加粗，L1文学；L2语言；T翻译；C文化；B商务;）（小四空三行）中华女子学院本科毕业论文（肖巾,力体加粗）（小四空三行）题目:论《呼啸山庄》中希斯克利夫的人性扭曲（居中，小二，宋体加粗）（小四空四行）姓名：王卵刚班级：04级2班指导教师：李旭东专业：英

7、语专业双学位系别：（第一专业系别、对齐，三号，宋体加粗）（小四空四行）姓名：王卵刚班级：04级2班指导教师：李旭东专业：英语专业双学位系别：（第一专业系别、对齐，三号，宋体加粗）（小四空三行）2014年5月9日（屈中，叫号，宋体加粗）（小四空一行）（小四空五行）TNR加和）AnAnalysisoftheDistortionofHeathcliff’sHumanityinWutheringHeights（居中，小二（小四空两行）ByWangLili（居中，小三，tnr加粗）（小四空四行，下文换行严格按照

8、此模版）AThesisSubmittedtoDepartmentofForeignLanguagesinPartialFulfillmentoftheRequirementsfortheDegreeofBachelorofArtsinEnglishatChinaWomen’sUniversity（居中，小三，tnr加粗）HumanityinWutheringHeights（居中，四号字，TNR加粗、空一行）Abstract：（居左，小网号，tnr字体，英文100-150，行跗1.5倍）Keywords

9、:（居左，空一行，小网号，tnr字体，6个以jAi,行距1.5倍，关键词之间空两格，不要标点）（与英文对应，空一行，居左，小r号，宋体，行距1.5倍）HumanityinWutheringHeights（居小，W号字，TNR加粗，该论文部分电脑字数统计不得低于4000字）1.Introduction（标题四号字加粗，行文小四，TNR字体，行距1.5倍，400-600words）2.Subtitle1（引文格式举例：（Robert,2012,p.10）；直