xx重庆专升本招生工作实施方案

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1、“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束XX重庆专升本招生工作实施方案  为了满足优秀普通高职学生接受普通本科教育诉求,激发高职学生的学习积极性,促进良好学风校风形成,根据教育部有关文件精神和我市有关政策规定,按照“标准明确、条件公开、程序规范、阳光操作”的要求,制定如下工作实施方案:一、选拔对象我市普通高校在校在读的具有高职正式学籍的XX届毕业班学生。重庆籍生源市内外高校普通高职学历应届毕业生应征入伍,于XX年退役,并在本市民政部门备案的退役士兵。市外生源普通高职学历

2、应征入伍退役士兵,按国家相关规定,回生源地参加选拔。二、选拔学校选拔学校为我市具有普通高等教育任务的本科院校。独立学院、“985工程”和“211”学校不接收普通“专升本”学生。自XX年起,西南大学不再接收普通“专升本”学生。重庆医科大学临床医学本科专业XX年继续接收普通“专升本”学生,选拔名额应保持在50人以上,选拔标准校内校外统一,全市拉通使用。三、资格条件特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,

3、少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束参与选拔的XX届毕业班学生同时具备下列、、、款要求的,即具备报考资格;同时达到下列全部要求的,即具备被选拔资格。XX年重庆籍生源普通高职毕业学历退役士兵,应在市民政部门备案,且达到下列第、款要求,即具备报考和被选拔资格。在校期间表现良好。若受过处分,截止报名时,其处分影响期已过,并已被学校正式书面解除。成绩较好。若考试考查课有重修或补考记录的,截止报名时,其重修或补考课程成绩应全部合格。能正常完成高职学业,并按时获得高职毕业证书和通过毕业离校审查。身心健康,符合有关专业体检要求。自愿申请。四、专业类别和考试

4、科类(一)专业类别普通高校“专升本”按专业类别选拔,共分六类,分别是:1.普通文科类:即除英语类、计算机类、艺体类、小语种以外的文科专业;2.普通理工科类:即除英语类、计算机类、艺体类、小语种以外的理工科专业;3.计算机类:即专业名称中含计算机、硬件、软件、网络、程序等字样的专业;特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束4.英语类:即专业名称中含

5、英语字样的专业;5.艺体类:即考生当年按艺术类或体育类专业录取所属的专业;6.小语种类:即除英语类之外的其它外语类。(二)考试科类普通高校“专升本”考试按文、理科两个大类组织考试。文、理科按考生就读高职专业当年招收时规定的科类性质确定,由推荐院校具体明确。文、理科兼收的专业由推荐学校确定考试科类,且同校同专业同方向学生,其考试科类应相同。报名时确定的专业类别和考试科类,作为考生参加考试和录取的依据。在填报志愿、学校考核考查、预录和正式录取环节,均不得更改专业类别和考试科类。五、考试科目和成绩计算统考科目及分值1.文科类:《计算机基础》、《大学英语》、《大学语文

6、》。2.理工科类:《计算机基础》、《大学英语》、《高等数学》。3.小语种类考生不参加《大学英语》考试。4.各统考科目满分均为120分。统考科目考试大纲特邀省委党校教授进行授课,以“用社会主义核心价值观凝心聚力”为主题,系统阐释了社会主义核心价值观的基本内涵、重要意义和实践路径“法律服务进基层”活动总结12月8日,随着第三期法律知识培训在少林服务区举办,少新管理处XX年“法律服务进基层”系列培训活动圆满结束XX年全市统考科目考试大纲及要求与XX年的考试大纲及要求相同。2018年考试大纲及要求将作相应优化调整,由市教育考试院牵头组织修改完善,经相关程序批准后,于X

7、X年上半年发布,自2018年开始实施。选拔学校,尤其是技术技能要求较高的学校,应当加强对接收学生技术技能和综合素质考核考查,考核考查成绩可计入总成绩,但占总成绩的比例不超过30%,作为录取依据。具体考核考查办法及占总成绩的比例由选拔学校规定,且必须在学校的实施方案中明确和对外公布,并报市教委备案。根据《教育部办公厅关于进一步做好高校学生参军入伍工作的通知》规定,普通高职在校学生应征入伍退役在毕业年级和应届高职学历应征入伍退役士兵参加普通“专升本”选拔,荣立三等功及以上奖励的,可免试参加选拔。对符合条件的,本科院校的学生原则上升本校相应年级专业本科班,高职学校的

8、学生升市属本科院校的相应年级专业本科班

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