2016年秋季××中学开学工作自查报告

《2016年秋季××中学开学工作自查报告》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在行业资料-天天文库。

1、2016年秋季××中学开学工作自查报告2016年秋季××中学开学工作自查报告2016年秋季××中学开学工作自查报告2016年秋季××中学开学工作自查报告2016年秋季××中学开学工作自查报告2016年秋季××中学开学工作自查报告　　今年是我校学校规模急剧扩大的一年，学生数从1228人增加到1391人，增加了163人，班级数从20个增加到22个，教学人员捉襟见肘。同时暑期教学楼翻新，设备设施重新归位任务重，为我校开学工作带了困难。但我们在市局的正确领导下，在分局的全力支持下，全体教师群策群力，确保了开学工作平稳

2、有序。现将有关情况汇报如下：　　一、抓教育，促进教师专业发展　　为加强我校教师队伍素质建设，提高教师的理论和业务水平，我们有序开展了一系列教育活动。　　（一）抓教师到岗。利用微信群、qq群等及时通知到位，确保教师都能及时到岗。目前，全校113人，都已经到岗。同时，因为班级数增加，我们还有2位后勤工作人员充实到教学一线，另返聘了2位数学教师，确保教学工作正常开展。　　（二）抓师德师风教育。组织教师学习市十佳教师、班主任等先进事迹，同时利用身边的典型影响教师，向我校优秀教师杨焕兵、刘雪蓉、李红萍、张仁义等学习，用

3、看得见摸得着的正能量，提升教师师德素养。另一方面，细化对省违反师德师风处理细则的学习，强调规则意识，以准则规范行为。　　（三）抓专业技能培训。在落实市局三项基本功培训的基础上，我们结合智慧学校实施策略，开展了为期三天的快速记忆技能培训。校长亲自对全体教师做“缩编记忆法”和“思维导图”的培训。全体教师无论是进校不久的新教师，还是快退休的老教师，无论是教学还是后勤，都能认真听讲，认真做笔记。8月28日，我们进行了专题考试，进一步以考促训，促进教师提高快速记忆能力，为教师快速记忆与学科教学的深度融合奠定基础。　　二

4、、抓规范，切实加强开学常规管理　　我们本着“端正办学思想，推进素质教育，促进学生全面发展”的原则，切实做到“四个规范”，努力提升教育形象。　　（一）规范招生行为。我们严格按照市局划分的招生区域进行招生，共招收1名七年级新生，其中城区439人，占84%，进城务工76人，占14%。最近三年，我校招生总量逐渐扩大（2014年招生448人，全校总数1068人），但进城务工子女在逐渐减少（2014年招收233人，占比1%），辖区内人数在逐渐增加（2014年为213人，占比49%），充分说明我校生已经从以进城务工子女入学

5、为主，变成了以城区学生为主，也说明我们的招生是规范的，没有跨区域招生、掐尖招生行为。　　（二）规范收费行为。严格收费管理，执行收费公示制度，实行“阳光收费”。开学初，我校在公示栏张贴市物价局、市教育局下发的收费，接受社会和群众的监督，杜绝了收取与招生入学挂钩的各种费用，也没有发生超标准收费和擅立项目收费现象。　　（三）规范办学行为。我们严格落实《市教育局关于进一步加强学校管理规范办学行为的通知》（潜教基[2016]（6）号），严格按照要求，开齐了程、开足了时，规范了作息时间。同时，继续抓好大间活动，做到两个增

6、加，即增加时间（从4分钟增加到分钟）、增加项目（增加跳绳00次、俯卧撑60个、蛙跳40个），切实增强学生身体素质。　　(四)规范“十个一”。按照市局要求，我们在开学第一天进行了暑假生活总结，上了安全教育，组织了安全卫生大检查，开了质量分析会，更换了宣传橱窗及班级板报，组织了班会活动，组织收看了“开学第一”并撰写心得体会。9月9日，我们利用内网平台，开展了教学工作检查；在9月9日举行了开学典礼，并进行了《中小学生守则》的学习教育。　　三、抓整改，切实维护校园安全　　我们通过加强宣传教育、专项检查、督办整改力度，

7、师生安全意识进一步增强，安全防护水平进一步提高。　　（一）加强教育，开展演练，提高学生安全防范能力。认真落实秋季“开学安全教育第一”。我校在开学第一天按要求对学生进行了安全教育，内容涉及预防溺水、交通安全、食物中毒、预防踩踏、人身保护、消防安全、逃生自救、预防传染病和法制等诸多方面。同时，我校还组织学生进行了一次应急避险疏散演练活动，让学生全面掌握安全防范知识，学会避险救护方法，增强了自护自救能力。　　（二）加强校园“三防”建设，提升安全保卫水平。今年暑期，我校将门房进行了扩建，将值班室转移到新门房，对安保人

8、员进行了培训，落实安保器材、强化安保措施、切实加强“三防”建设。开学前，我校还对学生宿舍等重点地方，进行了一次携带管制刀具和危险物品的检查和收缴工作。　　(三)加强校园欺凌专项整治，守护学生成长。自上学期教育部预防校园欺凌专项整治以，我们就抓紧做好了相关工作。一是强化宣传。校长亲自利用国旗下讲话和大间活动，宣讲校园欺凌的种类、表现、危害，让学生知晓如何应对。二是强化调查。与月考同步，每次月考中，利用