联通黄村实习报告

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的联通黄村实习报告　　今年夏天学校老师组织我们去北京联通黄村培训基地进行了为期四天的实习，虽然每天都很辛苦，但是四天里大家学到的知识却是能够终身受用的，而且还参观了联通的基地，也让我们更确切的感受到了工作和学生的差别。　　第一天是一个有２０年工作经验的女老师给我们讲课，因为是讲理论知识，所以能深切的感受到老师为了调动我们的学习兴趣讲了很多他们工作的趣事。当然大家都是兴致勃勃的听郭老师给我们讲述移动通信的知识，从２ｇ到３再

2、到４ｇ，无疑移动通信在不断地飞速向前发展着，移动通信的演进过程我们也亲身经历着，因此老师就移动通信系统相关内容进行了讲解。　　移动通信与固定通信不同，它采用无线信号，可以随意移动，具备很多固定通信无法企及的优点．移动通信的演进历程为：　　2g无线接入网络是采用目前非常成熟的gsm/gprs技术，而3g无围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修

3、改的　　线接入网络则采用wcdma技术，两者是分开入网的。2g/3g移动通信系统也就是所谓的数字蜂窝移动系统，蜂窝系统是覆盖范围最广的陆地公用移动通信系统。在蜂窝系统中，覆盖区域一般被划分为类似蜂窝的多个小区，每个小区内设置固定的基站，为用户提供接入和信息转发服务。移动用户之间以及移动用户和非移动用户之间的通信均需通过基站进行。　　理论知识讲完后老师就带我们到基地的机房去参观，让我们零距离的接触到大型的接入网设备，看到了真正的能够工作的设备。　　第二天是一个男老师给我们上课，他主要就是讲述爱立信rbs3418＆rbs3

4、206及华为bts3900&dbs3900的基站的区别。基站有柜式及拉远是两种配置结构，老师边讲解边带我们到实验机房参观，我们还动手自己感受基站的一些器件的插接。老师就各个模块的功能进行了详细的讲解，其中bbu是用阿里分配电源调制信号的。et板传输线与scb板(交换核心单板）上的atm交换接口,提供lub和远端mub连接.ｒａｘ是上行基带信号处理，ｔｘ是下行基带信号处理。。。。。。。3418与3206的对比：　　3206正常状态：rax、tx、ruif、cbu、ru22、fu的绿灯都定住，黄灯呈16hz快闪。　　341

5、8正常状态：rax、tx、obif、cbu的绿灯都定住，黄灯呈16hz快闪　　3206设备无线机框的左边有个pdu02供电模块，供电开关从上到下顺序为cb10、cb9、cb8、cb7、cb6、cb5、cb4、cb3、cb2、cb1围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　3418设备，bbu的最上面是pdu供电模块，开关只有一个。　　3

6、206设备ru22与ruif之间连线，ruif板上有6个接口，从上到下字母顺序为f、e、d、c、b、a。　　3418设备rru与obif之间连接，obif板上有6个光纤接口，从上到下字母顺序为f、e、d、c、b、a　　在机房里我们还自己进行了基站故障的检测及排除，现场模拟，极大地调动了大家的学习兴趣。最后我们针对这两天的学习进行了一个测试，发现自己真正的掌握到了一些知识。　　第三天由张媛媛老师给我们讲述了ｉｐ网络的基础知识，通过一天的学习我们掌握了osi参考模型,tcp/ip模型，熟悉了ip地址分类及划分掌握常见网络设

7、备工作原理，掌握了网络设备用户配置情况，了解了北京ip本地网的基本结构。　　osi开放系统互连参考模型及其七各层次的功能和常见设备，tcp/ip与osi体系结构的对比，ｉｐ地址，掩码，网络地址，广播地址，最大主机数的确定，常见的网络设备及其基本配置，二层交换机和三层交换机的区别及联系。二层交换机原理为：　　接收网段上的所有数据帧；围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的

8、关心与支持下认真贯彻实施和修改的　　利用接收数据帧中的源mac地址来建立mac地址表（源地址自学习），使用地址老化机制进行地址表维护；　　在mac地址表中查找数据帧中的目的mac地址，如果找到就将该数据帧发送到相应的端口（不包括源端口），如果找不到，就向所有的端口发送（不包括源端口）；　　向所有端口转发广播帧和多播帧（不包括源端口