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时间:2018-10-30
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1、我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。羊口中心幼儿园中班亲子游戏活动方案一、时间:XX年6月9日。二、地点:幼儿园活动场地。三、参加对象:中心幼儿园大班幼儿、家长、教师。四、活动目标:通过开展“亲子运动会”系列活动,使幼儿及家长在活动积极的参与中体验合作与亲子交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的亲子运动;使家长在参加活动中,进一步感悟我园幼儿教育的观念,趁此机会我们组织此次活动是希望创造机会让父母和父母,孩子和孩子以
2、及父母和孩子之间有更多的交流,同时也为了温馨我们共同的家园! 五、比赛方法:1.以级部为单位组织活动。2、每个项目选出一、二等奖。一等奖组、二等奖组各数名。 六、比赛要求: 1.幼儿与家长要遵守比赛规则,听从主持人的指挥,主持人由大二班张璇老师担任。刘磊、刘金萍、张岩、裴秀兰、王伟负责协调。 2.幼儿和家长要按时到位。 3.幼儿和家长要本着志在参与的意识,服从主持人的安排。 七、注意事项: 1.全体保教人员要高度负责,把关注每个孩子的安全放在第一位,严防孩子走失和乱跑。 2.教师要组织好幼儿大小便,不能
3、由幼儿自己上厕所。幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 3.后勤做好整体调配与组织工作。 4.各班要做好家长的接待和配合工作,指导好家长遵守运动会的规则和纪律 八、流程安排: 开幕式: 活动项目: 1、幼儿入场各班班主任教师带队,另一位教师压队。 2、家长入场 3、主持人宣布亲子运动开
4、始。刘磊、刘金萍、张岩、裴秀兰、王伟协调。 4、各代表队退场到班级固定的位置,亲自活动正式开始。 5、各个裁判组成员到位,裁判安排如下: 计时:张丽、单溪红;终点:钱辉、王兰霞;发令员:张璇;。记录员:张岩、刘磊等 主持人、广播宣传:张璇奖品、后勤部:刘爱玲、王燕。 工作人员: 大一班:常玉秀、宋丽萍;大二班:李志辉、刘金萍;大三班:张佃玲、吴洪英;大四班:袁艳丽、刘传芬;大五班:王伟、耿红英,负责幼儿家长共人,照看班级家长未到园幼儿。 九、具体流程:幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿
5、真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 主持人:尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们:大家下午好!首先感谢各位家长在百忙之中参加我们的亲子运动会,共同分享孩子们童年的快乐,对你们的到来表示热烈的欢迎!虽然天气比较热,但我相信每个小朋友,家长和老师都会认真参与。希望今天的运动会能让每一个家庭都玩得开心、玩得快乐。现在我宣布羊口镇中心幼儿园中班亲子运动会
6、正式开始! 过程: 主持人向家长介绍今天比赛项目及比赛顺序,并向家长提出要求 1、游戏《踩气球》2、游戏《小脚踩大脚》3、游戏《袋鼠接力》4、游戏《螃蟹夹球》 要求:遵守会场秩序,不到处走动,看护好自己的孩子。男家长请不要抽烟;听从主持教师的指挥。 、比赛项目及比赛方法规则: 1、游戏《踩气球》 游戏准备:气球若干幼儿正确经验的积累,概念的形成,情感的体验需要借助于仿真的情景,因此,根据刚入园小班幼儿的年龄特点,从他们的兴趣入手我们产生了《可爱的蛋宝宝》的主题活动,旨在引导幼儿在活动中去发现、探索、去寻
7、求更有趣的奥秘。“我给蛋宝宝穿彩衣”是这一主题活动中的一个小活动。 游戏玩法:10个家庭为一组,每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,老师给每个家庭发4-5个气球和几根细绳,请家长将气球吹大绑在自己的脚腕,身背幼儿。听到老师的口令游戏开始,家长就背着宝宝踩其他家庭的气球,气球全部被踩爆即被淘汰,5分钟后按照剩余气球多少计分,比一比谁是冠军。此游戏分为一、二等奖。 计时:钱辉、王兰霞、张丽、单溪红发令员:张璇 记录员:张岩、刘磊组织人员:裴秀兰、王燕 大一班:常玉秀、宋丽萍;大二班:李志辉、刘金萍;大三班:张佃玲、
8、吴洪英;大四班:袁艳丽、刘传芬;大五班:王伟、耿红英负责幼儿秩序。 2、游戏《小脚踩大脚》 每个家庭由一名家长和一名幼儿参加,幼儿双脚踩在家长的脚上,家长和幼儿手拉手,听到口令后,家长带着幼儿向前跑,幼儿双脚不能离开家长的脚,看看谁先到终点。此游戏计时,按照时间排列名次,并分别获得一、二等奖。 计时:钱辉、王兰霞、张丽、单溪
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