小学三年级上册第六单元作文：介绍自己去过的地方 小学三年级上册单元作文

《小学三年级上册第六单元作文：介绍自己去过的地方 小学三年级上册单元作文》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、小学三年级上册第六单元作文：介绍自己去过的地方小学三年级上册单元作文第5册第六单元习作指导——介绍自己去过的地方习作题目：这次习作要求写自己去过的地方，也可以是想去的地方。习作要达到“使别人读了也对这个地方感兴趣”，关键是要抓住“这个地方怎么吸引人”来写。设计思考：作文教学应贴近学生的实际，调动学生习作的兴趣，使学生乐于表达。本次我将习作和口语交际结合了起来，先介绍自己去过或想去的地方，重点就是写出“这个地方怎么吸引人”，使别人读了也对这个地方感兴趣。再指导学生写下来。教学目标：1、让学生能够大胆的表达，并写清楚明白，使之形象生动。2

2、、学会抓住所写景物的特点，把它吸引人的地方写清楚具体。3、培养学生之间的协作能力，学会自评、互评，增强口头、书面表达能力。4、鼓励学生树立交际的自信心，敢于表达自己的内心感受，并且积极参与交际。激发学生的习作兴趣，鼓励学生树立习作的自信心，乐于表达自己的内心感受。【教学重点及难点】1、引导学生把自己去过的地方或最想去的地方说清楚，说生动，让听的人也想去。2、激发学生口语交际和习作的兴趣。【课前准备】1、提前完成宽带网中的内容：指导学生收集关于祖国各地的迷人风景的图片及资料。2、收集自己游览的资料。（包括门票、照片、录像、景点介绍）一、

3、前作文：未成曲调先有情1、话题交流，真情融汇：吹面不寒杨柳风⑴同学们，这个单元，我们随李白欣赏了天门山，跟苏轼游览了西湖，南下游玩了富饶的西沙群岛，北上观赏了美丽的小兴安岭，还到“东方明珠”香港逛了一圈。你还去过哪些地方？你还想去那些地方？⑵这节课就让我们一起走入：风景优美的地方。板书：介绍自己去过的地方（作文网zw.ΝsΕEc.Cn编辑整理）⑶大家去过的或想去的地方真不少！假如你去过那个地方，你能把观赏到的优美色向大家介绍吗？假如你最想去某个地方，能讲讲想去的原因吗？2、成与点睛，诗句引趣：嘈嘈切切错杂弹⑴读一读下面的词语，说一说你

4、最喜欢那一行。连绵不断蜿蜒起伏山青水秀青山绿水青山滴翠满山苍翠——山海天相接浩瀚无际雾海夜航海浪峰涌一碧万顷——海海面辽阔大海茫茫沧海横流海涛轰鸣海潮迅猛——海江水如带江水碧绿江水奔流江水奔腾江水滔滔——江河水青青河水清澈河水粼粼河水滔滔河水哗哗——河溪水混浊流水潺潺流水淙淙流水冷冷流水哗哗——溪流喧腾飞溅潺潺流淌欢跃丁冬潺潺而流奔腾跳跃——溪流山泉轻流山泉飞泻山泉滴沥山泉喷涌山泉丁咚——泉水飞瀑倒泻飞瀑凌空飞瀑如练飞瀑溅珠瀑布倒悬——瀑布⑵读一读下面的诗句，说说你最喜欢那一句。为什么喜欢？明月松间照，清泉石上流。白日依山尽，黄河入海

5、流。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。横看成岭侧成峰，远近高低各不同。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。1