xx年小学校春季传染病防控工作计划

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1、今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚XX年小学校春季传染病防控工作计划  春季是疾病的高发季节,学校又是人群集中很密集的地方,容易引发群体性传染病,所以做好相关工作计划是相当重要的,下面是小编为大家整理的XX年小学校春季传染病防控工作计划,欢迎大家借鉴!  【XX年小学校春季传染病防控工作计划一】  春季是传染病的高发季节,校园人群集中,容易暴发群体性传染病,近期湖州、嘉兴等地学校发生多起诺如病毒感染疫情,防控形势严峻、任

2、务艰巨。为贯彻落实省委省政府领导指示精神,根据省教育厅办公室、省卫计委办公室《关于做好XX年春季传染病防控工作的通知》(x教办函〔XX〕x号)要求,结合我区教育系统实际,现就做好当前及今后一个时期中小学(幼儿园)传染病防控工作提出以下要求。  一、切实提高思想认识,强化组织领导和责任落实发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡

3、导真诚奉献的良好道德风尚  各校(园)要本着对师生健康高度负责的态度,充分认识学校传染病防控工作的重要性、紧迫性、长期性、复杂性,切实提高思想认识,将传染病防控工作作为学校卫生的重要内容纳入到年度工作计划,并给予人力、物力、财力的支持,当前要以防范诺如病毒(附件一)、H7N9禽流感(附件二)传播为重点全面加强学校卫生工作。各校(园)要成立传染病防控工作领导小组,领导班子定期研究学校卫生工作,制定学校卫生保健工作规划,建立健全学校卫生保健内部规章制度,层层签订安全责任书,构筑横向到边、纵向到底的学校卫

4、生工作络,真正做到从源头上杜绝重大传染病疫情在校园内发生。建立健全学校卫生安全风险隐患排查整治、突发事件应急联动处置、信息报告等工作机制,定期开展突发公共卫生事件应急演练,畅通信息报送渠道,增强舆情引导意识和能力,提高学校卫生安全风险防控水平和第一时间应对处置突发公共卫生事件的能力。凡以后发生卫生安全责任事故经查未落实管理工作责任制的,一律实行问责追究。  二、夯实传染病防控工作基础,提高学校第一时间应对处置突发公共卫生事件的能力  各校(园)要高度重视应对处置突发公共卫生事件的能力提升,要根据《学

5、校卫生工作条例》及《浙江省教育厅发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团结和组织更多的有识之士投入到志愿服务中来今天是学雷锋日也是青年志愿者服务日为充分发扬奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神在全社会倡导真诚奉献的良好道德风尚浙江省卫生计生委关于进一步加强中小学幼儿园卫生保健工作的通知》(x教体〔XX〕x号)要求,规范设置学校卫生室(保健室)、配备卫生室(保健室)人员。对人员配备确有困难,特别是规模较小难以单独配备校医的学校,采取业务托管等形式,委托街道

6、卫生院(社区医院)等卫生机构代理学校卫生健康教育和疾病防控等公共卫生服务工作。业务托管双方须签订相关协议,明确双方的责任和义务,指定专门的卫生技术人员到学校开展工作,区卫计局将服务情况纳入该医疗机构的岗位绩效考评范围及对医疗机构的综合考核范围。各校(园)要明确专人负责学校卫生保健工作,切实落实传染病防控各项要求,规范台账记录,加强人员培训,提高学校卫生保健管理服务水平。下阶段,区教育局将会同区卫计局开展学校卫生专业人员业务培训,提高学校卫生专业人员的业务能力,使其能安心学校卫生保健工作。  三、建立

7、完善各项工作制度,确保传染病防控工作规范化、常态化开展  传染病防控工作是各学校的一项常规工作,是学校教育教学管理的重要组成部分。各校(园)要按照学校卫生工作的总体要求,在区卫计局、区疾控中心的直接指导下,认真抓好传染病防控各项常规工作,把传染病防控工作做细做实,使之规范化、具体化、常态化。要认真按照《学校卫生工作条例》、《中小学传染病预防控制工作管理规范》的相关要求,结合实际建立健全传染病防控工作制度,重点是落实“一案八制”(传染病疫情及相关突发公共卫生事件的应急预案;传染病疫情及突发公共卫生事件

8、的报告制度;学生晨检制度;因病缺课登记、追踪制度;复课证明查验制度;学生健康管理制度;学生免疫规划的管理制度;传染病预防控制的健康教育制度;通风、消毒等制度),建立长效工作机制。同时,针对一些陈旧、不适应新时期卫生工作需要的制度和预案,要及时修订完善,增强制度建设的针对性和时效性,保证工作制度、应急预案管用、好用、行之有效。要全面加强饮用水、食品和学校周边商业点的安全排查,消除隐患。发挥我县青年志愿者在环境卫生生态建设、扶贫济困、帮扶助残等方面的作用打出品牌树立形象团

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