佛子庄乡2010年麻疹疫苗强化免疫活动接种

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1、佛子庄乡2010年麻疹疫苗强化免疫活动接种实施方案我国于2005年确立了2012年消除麻疹的目标，目前全国麻疹发病水平距消除标准仍有较大差距。为了进一步降低麻疹发病率，由卫生部、国家发改委、教育部、财政部、国家食品药品监督管理局共同组织，在全国范围内、统一时间、在规定的目标人群中开展麻疹疫苗强化免疫活动，以在短时间内迅速减少免疫空白，增强人群免疫屏障，阻断麻疹病毒在自然界的循环。为保证房山区麻疹疫苗强化免疫活动的顺利实施，最大程度地发挥强化免疫的防控效果，根据国家、市、区的相关文件要求，结合佛子庄乡实际情况制定本方案。强化免疫的定义，是指无

2、论目标人群既往是否接种过麻疹或含麻疹成分的疫苗，也无论是否曾经患过麻疹，均在国家规定的时限内接种一剂麻疹疫苗，以达到消除免疫空白、提高人群免疫水平、阻断麻疹病毒循环的目的。强化免疫是世界卫生组织提出的消除麻疹的有效策略之一。一、目标全乡目标人群麻疹疫苗强化免疫接种率和分年龄组强化免疫接种率均≥95%；以村为单位，学龄前儿童麻疹疫苗强化免疫接种率≥95%；以学校为单位，学龄儿童麻疹疫苗强化免疫接种率≥95%。二、接种对象在佛子庄乡行政区域内的全部8月龄～14岁（1995年10月1日～2009年12月31日出生）的中国籍儿童。非中国籍适龄儿童视

3、监护人意愿进行接种。三、接种时间102010年9月11-20日。四、组织机构为了确保佛子庄乡2010年麻疹疫苗强化免疫接种工作有序、规范，高质量、高标准地完成此次强化免疫工作，成立佛子庄乡麻疹疫苗接种领导小组，统一指挥此次强化免疫接种工作。组长：付海滨乡政府副乡长副组长：佟金玲乡计生办主任栗克卫生院院长成员：马双喜陈家台村村主任崔军虎西班各庄村村主任安合章东班各庄村支部书记张兰忠陈家坟村村主任王桂军北峪村支部书记郭中坡黑龙关村支部书记姜来君佛子庄村支部书记李志喜下英水村支部书记韩冬双中英水村支部副书记赵玉才上英水村支部书记付红雪查儿村村主任

4、李培陆西安村支部副书记刘忠生北窖村村主任姜永革红煤厂村村主任陈天宝长操村村主任隗永新山川村支部书记史正元石板房村村主任李海燕贾峪口村村主任杨永富卫生院副院长10马云飞卫生院防保科长下设办公室：卫生院防保科，负责此次接种工作的全面指挥与协调工作。办公室主任：马云飞（兼）联系电话：60365950五、部门职责（一）乡政府负责本乡强化免疫的组织、协调、宣传动员的领导职责。制定本辖区强化免疫接种实施方案，加强接种工作督导。（二）乡教委负责全乡学校学生的摸底调查、登记、录入；发放通知单；宣传动员；负责提供合格的临时接种点，组织适龄学生进行接种；填写接

5、种登记本并保存。学校指定1名具体负责的联系人。（三）各村委会负责此次强化免疫摸底调查、登记、录入；发放通知单；宣传动员；组织督促本村居住适龄儿童（包括外来流动人口）到接种点（乡卫生院）接种等工作。各村指定1名具体负责的联系人。（四）乡卫生院负责制定本乡接种工作时间表，落实对辖区内目标人群强化免疫工作；派驻疑似预防接种异常反应处置人员和设备设施；设立麻疹疫苗疑似预防接种异常反应救治的绿色通道，在各有关单位的配合下做好麻疹疫苗接种、预防接种不良事件报告、调查处理等工作，并按要求做好接种记录，按时汇总并报送各项相关信息。六、接种实施根据本辖区的目

6、标人数及其分布，提前完成接种单位接种人员培训、临时接种场所设置与验收等各项筹备工作。10（一）宣传动员阶段（8月20日－9月20日）乡政府要充分利用广播、宣传栏、宣传画、横幅、入户告知书等形式，流动人口聚集地区、大型交通枢纽等重点区域，以村委会为单位，组织基层宣传骨干开展广泛的社会宣传和动员，让社会公众了解麻疹及其防控知识，了解开展强化免疫对于控制和消除麻疹的重要意义，为麻疹强化免疫工作营造良好的社会氛围。在强化免疫开始前1-2周开展强化免疫宣传活动至强化免疫活动结束。宣传活动可利用张贴横幅、发放宣传画册等方式提高儿童家长对强化免疫的理性认

7、识和主动参与意识。接种场所应设立醒目的标识以便于儿童家长携儿童接种。宣传标语示例：“开展麻疹疫苗接种，控制麻疹流行，保证儿童健康”、“为了您孩子的健康，请及时接种麻疹疫苗”等。（二）收集摸底登记名单（9月1日－9月3日）1、各村委会负责提供本村内居住的学龄前儿童及流动人口适龄儿童名单。各村委会负责对本村的学龄前儿童进行摸底登记，以村为单位，按年龄分组填写《麻疹疫苗强化免疫摸底与接种情况登记表》（附件1）。2、乡教委负责学校儿童名单来源。乡教委负责全乡学校适龄学生进行摸底登记，以学校、班级为单位，按年龄分组填写《麻疹疫苗强化免疫摸底与接种情况

8、登记表》（附件1）。各责任单位于9月3日前将摸底登记表报卫生院防保科，要求纸质和电子版同时上报，纸质登记表要求加盖公章，并注明联系人。填写内容为表中基本信息部分，包括：编号、家长