2011考博英语写作,阅读,翻译

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1、新东方在线[www.koolearn.com]考博英语网络课堂电子教材系列写作2011考博英语写作,阅读,翻译第三章写作部分64第一部分考博写作简介64第二部分写作常见错误分析70一、语法错误70二、用词错误72三、表达错误72四、标点符号以及大小写错误73第三部分考博写作题型分类74一、阐述观点型74二、陈述利弊型76三、解决问题型77四、谚语警句型78五、图表图画型79六、书信型83七、读后感型85第四部分考博写作范文93一、阐述观点型93二、陈述利弊型102三、解决问题型106四、谚语警句型108五、图表图画型111六、书信型117七

2、、读后感型122八、文章摘要型123第五部分英文写作用词练习127一、用词准确化127二、用词多样化127第六部分英文句子写作练习129一、复合句129二、复杂的简单句132三、省略句134四、倒装句135五、被动句136六、否定句137七、强调句137第七部分写作常用句型及关联词138一、常用句型138二、关联词152附:考博写作真题1531.(清华大学2004)1532.(清华大学2003)1533.(清华大学2002)1534.(北京大学2004)1535.(北京大学2003)153177新东方在线[www.koolearn.com]

3、考博英语网络课堂电子教材系列写作6.(北京大学2002)1537.(人民大学2004)1548.(人民大学2003)1549.(人民大学2002)15410.(武汉大学2004)15411.(武汉大学2003)15412.(武汉大学2002)15413.(湖北省2004)15414.(湖北省2003)15515.(湖北省2002)15516.(南开大学2003)15517.(上海交通大学2003)15518.(上海交通大学2002秋)15519.(上海交通大学2002春)15520.(复旦大学2003)15621.(复旦大学2002)156

4、22.(上海理工大学2004)15623.(四川大学2004)15624.(西南财经大学2004)15625.(西南财经大学2003)15626.(电子科技大学2004)15627.(电子科技大学2003)15728.(电子科技大学2002)15729.(中国科学技术大学2003)15730.(中国科学院2004.3)15731.(中国科学院2003.10)15732.(中国科学院2003.3)15733.(中国科学院2002.10)15834.(中国科学院2002.3)15835.(厦门大学2004)15836.(厦门大学2003)158

5、37.(厦门大学2002)158第三章写作部分第一部分考博写作简介通用考博写作英语写作简介六字方针:少出错,多出彩camera videoanincreasingnumber177新东方在线[www.koolearn.com]考博英语网络课堂电子教材系列写作of digitalproductshavegainedincreasingpopularity input语言材料的输入随着现代科技的发展,我们生活中出现了越来越多的数码产品。 Withthedevelopmentofthemodernsociety,moreandmoredigita

6、ltoolshaveappearedinourlife.写作类型一、阐述观点型(一)对立观点型 1.ShouldCollegeStudentsBeAllowedtoGetMarried?(二)单一观点型 1.ImportedProducts二、陈述利弊型  1.WhatKindofRoleShouldExaminationPlayinEducation?三、解决问题型 1.SayNotoFakeMedicine四、谚语警句型 1.HasteMakesWaste五、图表图画型 (一)图表题 2.ChangesintheOwnershipofH

7、ousesinChina (a)(二)图画题 1.OnSupportingtheOld六、书信型 3. 4. 8.七、读后感型 1.TheGoalofLife八、文章摘要型九、其他写作基础—单词balcony包厢背单词的四个方面 1、知道读音phenomenon现象 2、知道词形: 不同词性,名词、动词、形容词fartherfurther3、知道词义 gameobserve4、知道词的用法 attach系隶属于attachimportanceto重视练习atleast10考博写作整体介绍177新东方在线[www.koolearn.com]考

8、博英语网络课堂电子教材系列写作出题1、教育科研 2、社会生活 3、人生哲理23.(四川大学)   Directions:Itisknownthatmoreandmoreunive

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