湘教版最完整六年级美术上册教(学)案

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1、WORD文档下载可编辑学科:美术湘教版六年级上册教案学校:任课教师:专业资料整理分享WORD文档下载可编辑_六年级_美术课程教学计划学科美术出版社湘教版学期总课时周课时学情分析六年级的学生即将毕业升入中学,只注重升学考试科目的学习,让他们忽略了对美术这门学科的学习,因此在课堂上老师应着力于采用新颖的手法来吸引学生、感染学生,让学生对美术活动再次产生一定的兴趣,从而感受美术所带来的乐趣,正确引导和培养学生的兴趣,加强学生美术习惯和基本的绘画技能,创造性进行教学。这样才能了解更多的美术知识,提高他们

2、的美术素养。教教学目的1、“造型一表现”学习领域目标:运用线条、形状、色彩、肌理和空同等造型元素,以描绘和立体造型的方法,选择铅笔、钢笔、水彩颜料等合适的工具、材料,记录与表现旅游、社区、乡村、劳动生活等所见所闻、传达自己独特的思想与情感。2、“设计一应用”学习领域目标:运用对称与均衡、对比与和谐、节奏与韵律等形式原理,设计招贴画。运用设计方法和媒材的加工方法,制作园林小景模型和装置艺术。装饰各种图形与物品,改善环境与生活,并与他人交流设计意图。3、“欣赏一评述”学习领域目标:欣赏认识中外优秀美

3、术作品、艺术珍品的材料、形式和内容等特征,通过描述、分析与讨论等等方式,一方面了解盆景、园林、雕塑、插花、纸工艺术,另一方面了解与艺术作品相关的历史文化背景,感受美术表现的多样性,并能用简单的美术术语对美术作品的内容与形式进行分析,表达对美术作品的感受与理解。4、“综合一探索”学习领域目标:结合学校和社区的活动,运用其他学科的知识、技能,用多种美术媒材进行策划、设计、创作与展示,体会美术与生活环境、美术与传统文化的关系。重点难点1、注重学生美术学习习惯和基本技法的培养。2、通过动手制作设计与应用

4、,对色彩的感受,运用明暗画法表现物体的体积感,培养学生综合探索能力。教学措施1、根据教材内容,培养学生的审美情趣,提高学生的审美能力及欣赏能力,同时培养学生的观察能力;在教学时通过学习理论知识以及欣赏内容,提高学生认识能力。2、“造型·表现”即写生练习多用演示教学法,精讲多练,教给学生学习的方法,提高学生的绘画能力。3、“应用·设计”以立体制作主题展开,了解其特点,制作方法,动手美化自己的生活。4、创作的内容归于“综合·探索”行列,大胆发挥学生的想象了,充分发挥学生的自主探究能力,创作出个性化的

5、作品。5、培养学生学习美术的习惯,组织好学生的活动:开展美术兴趣小组,组织学生参加校外美术活动,组织学生参加校园画展,倡导学生积极参与会场布置或其他设计等实践活动。教研组意见:教研组长签名:年月日专业资料整理分享WORD文档下载可编辑教研处意见:教研主任签名:年月日2017年度第二学期学科教学进度表任教年级:六年级科目:美术任课教师:周次课次教学内容课时1第一课我们去旅行12第一课我们去旅行23第二课光影变幻24第二课光影变幻25国庆节放假6第三课美丽家园37第四课编花篮18第五课纸模方29第六

6、课秦陵兵马俑210第七课小小园艺师211第八课田间的精灵212第九课生命的甘露213第十课艰苦岁月114元旦放假15第十一课劳动最光荣316第十二课废物新用2专业资料整理分享WORD文档下载可编辑17整体复习218期末测试2课题:第1课我们去旅行课型:综合.探索教学目标:1、能根据自己旅行的资料,绘制一幅旅行线路示意图。2、能够凭记忆画出旅途中快乐或感人的时刻。3、善于收集整理资料,能用文字、图像形式记录、整理旅行生活中的所见所闻、所思所想。4、能运用简单的平面设计的形式原理,集体合作制作一个集

7、锦本。5、在有趣的美术活动中,寻访自然美景,了解社会历史、文化渊源,探究世界奥秘,激发热爱生活、艺术的情感。教学重点:能善于收集整理资料,能用文字、图像形式记录、整理旅行生活中的所见所闻、所思所想。教学难点:能够画出旅途中快乐或感人的时刻。教学准备:课前指导学生收集、整理旅途中的图文资料,水彩笔或油画棒等色彩工具,浅色卡纸等。教学过程修订第一课时一、激发兴趣1、教师讲自己亲身经历的旅行笑话。2、学生说说自己曾到哪里去旅游。3、老师展示各个旅游景点的门票,导入新课。二、观察导游图1、出示黄山导游图

8、。师:在旅行中,通过看导游图可以轻松地找到我们要去的景点,导游图中的标识能够为我们提供方便。专业资料整理分享WORD文档下载可编辑2、认识了解导游图中常见标志。3、比较三幅同是黄山导游图,采用了什么不同的表现手法?4、分析贴图式导游图,线描手绘式导游图,填色手绘式导游图的特点。三、绘画指导1、教师示范画“神龙公园导游图”,学生总结步骤、方法。2、小结表现方法:(1)画出路线。(2标明景点位置和公共图标(3)将有代表性的景点进行细节描绘。(4)完善并调整导游图。四、学生作业学生根据自己某次旅行的资

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