保先教育全阶段个人总结

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1、保先教育全阶段个人总结在全党开展以“三个代表”为主要内容的保持共产党员先进性教育活动以来，按照中共XX市XX区委的统一部署和要求，自今年7月在区卫生系统内认真开展保持共产党员先进性教育活动。我作为一名普通党员，通过学习动员、分析评议、整改提高三个阶段的先进性教育活动，对为什么要开展先进性教育，什么是共产党员的先进性，怎样保持共产党员的先进性，如何体现共产党员的先进性有了更深刻的认识。在个人党性修养、宗旨意识，理想信念等方面有了一定的提高。　　一、加强学习，充分认识先进性教育的重大意义在学习教育阶段，我局发动了全面的宣传动员，本人按照区委和区卫生局委

2、保持共产党员先进性教育活动实施方案的要求，一是对市、区各级文件和领导重要讲话进行了认真的学习，把自己的思想统一到胡锦涛同志的讲话上来，端正态度，振奋精神，扎扎实实投入到保持先进性教育活动中去；二是按照我局学习计划和安排，参加我院党支部的学习教育培训，研读《保持共产党员先进性教育读本》和其它相关文献，提高自己的政治理论水平和对先进性教育的认识。在学习期间，共做笔记两万多字，撰写共三千多字的心得体会三篇；三是参加我院组织的“百名党员百面旗”和“做好每一台手术，开好每一张处方，接好每一个病人，让每一个病人满意”各项主题活动，并进行了“先锋形象大讨论”和“

3、强化敬业和奉献大讨论”，对先进性教育有了更深层次的认识，增强了历史责任感和主人翁精神。通过第一阶段的先进性教育活动，自己的思想受到很大的启发和教育，使我深刻体会到作为一名共产党员的责任。一名党员，在人民群众的心里就是一面鲜红的旗帜，这面旗帜能否永葆红色，永不褪色，就要看一名党员能否不断学习，不断提高党性，不断要求自己要坚定自觉地实践三个代表的重要思想。在我党开展以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动，这是我们党的建设史上的一个创举，这是时代的需要。　　　　二、认真查摆问题，做好党性分析　　进入分析评议阶段后，为了切实找准问

4、题，查出差距，达到自我教育、自我改造、自我完善、修正缺点，增强党性的目的。　　一是虚心接收征求意见反馈，广泛开展交心谈心，拿起批评与自我批评的武器，参加机关支部民主生活会和党委民主生活会，将自己在党员先进性方面的不足和差距查出来、摆出来；　　二是根据查摆出的差距和不足，对照《中国共产党章程》和《共产党员先进性标准》进行认真对比分析，从世界观、人生观、价值观和权力观、地位观、利益观上剖析思想根源，思考问题产生的原因和危害，拟定整改措施和方案，最终形成个人的党性分析材料，存在问题主要有：　　1、理论水平有待提高：自己对自身知识能力培养再造的自觉性和主动

5、性还不够强，虽然加强了理论学习，但对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等理论精髓的理解还不够深刻，对科学文化知识掌握不够牢固，与本职工作联系不紧的涉猎较少，并且未能真正达到全面发展，熟练驾驭知识、理论应用于实践。　　2、创新意识不够强：自己想问题、干工作、办事情创造性不够新、不够强，并且只停留在熟练本科室业务上，对本部门其他科室业务了解较少。看待事物习惯先看消极的一面，再看积极的一面，打破常规的魄力不足。习惯使用法条，不善于运用法理，有教条主义、本本主义倾向，敢试敢闯、求新求变的意识不够强，解决新矛盾，改革的办法不够多，与时俱进

6、、开拓创新的思维不够灵活。3、学习劲头不够足：自己习惯用什么学什么，因自己的工作岗位变化比较频繁，今天学点这、明天学点那，结果什么都懂点，什么也不精，学到的知识不系统、不深不透。对学习的重要性认识很高，讲起来一套，落实不到行动上。常对自己借口工作忙没时间学习，缺乏雷锋同志的钉子精神，满足于现状，缺乏终生学习的毅力和意识，用着什么学什么，缺乏学习的目的性和长远性。有时间就学、挤时间去学的自觉性比较差，学一行、精一行的恒心和毅力不够。　　4、服务协调不够细：自己对科室工作的职能定位是为患者服务，虽然为科室、为同志们做了一点事情，但总感觉有些不够周到，不

7、够细心，还没有真正深入到群众当中，了解他们生活中的需要、工作上的需求，有的工作没有想在前头，等周围的人提出来再做，慢半拍。　　5、办事效率不够高：尽管这点我只是表现在个别方面，但却要引起足够重视。有时对于领导安排的事，虽然干了，但没有立即干，或者干的不完美，缺乏“雷厉风行，立杆见影，风风火火，事不过夜”的干劲。　　6、本职业务不够精：虽然通过学习、看资料我已经掌握了部分外科急诊手术的技能，但还不够精通。有时病人咨询相关病情，不能准确而完整的给予答复；三是通过党性分析材料中的问题和整改方案，对能立即整改的问题进行了整改，使自己做到边评议边整改，立说立

8、行，即知即改。在专题组织生活会，能紧紧围绕自身工作实际和各方面的具体表现，对照党章的规定，检查自己的不足和问题，认真开展批