-学度七级上册语文期末试卷

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1、2009-2010学年度七年级上册语文期末试卷(本卷总分100分,其中书写分3分,考试时间120分钟,答案请写在答题卷上。)一、语文基础知识及运用(25分)1.根据语境及拼音在横线上填入恰当的字。(4分)(1)二十年毫不忆及的幼小时候对于精神的nüè()杀的这一幕,忽地在眼前展开,而我的心也仿佛同时变了铅块,很重很重地duò()下去了。(2)皇帝cì()给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的xūn()章。2.古诗文默写。(7分)(1),思而不学则殆。(《〈论语〉十则》)(2)几处早莺争暖树,

2、。(《钱塘湖春行》)(3)《观书有感》中,比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是,。(4)浩瀚诗海,思乡是诗人笔下永恒的主题,王湾在《次北固山下》吟咏“,”,满蕴思乡的泪水;崔颢在《黄鹤楼》上吟唱“日暮乡关何处是?”,将满腔愁绪化为浩淼烟波,奔腾不息。3.认真阅读下面这段话,找出其中的错误并改正。(3分)生活是一幅五彩斑斓的画,让我们学会品评,学会联想,学会咀嚼,学会欣赏。品评每一朵牡丹与茉莉,国色天香与暗香浮动自是不同的境界;①联想人生的起伏与变化,既使天又刮风,天又下雨,也潇洒而坦然;②咀嚼生活的平凡和伟大,

3、豪迈壮阔是大海的生活,悠闲灵动则是小溪的生活。欣赏月亮的阴晴圆缺,欣赏世间的悲欢离合,③每一种景至都是一种美,每一种感悟都是特别的收获。(1)第①、③两句各有一个错别字,请找出来并改正。第①句中改为;第③句中改为(2)第②句有一个标点(句号)使用不当,应把它改为。4.请仿一仿,续写完整下面的句子。(3分) 拥抱母亲,我们会享有亲情的温暖;拥抱成长,我们会丰富生命的内涵; 拥抱 ,我们会    ;拥抱 ,我们会    。 5.名著追踪《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一,两千多年以来以其特有的人生智慧和艺术

4、魅力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。相信你对其中作品一定很熟悉,请你写出其中的两则故事。(2分)6.对下面这首词赏析不当的一项是()(2分)西江月辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年,听取蛙声一片。七八个星天外,两三点雨山前。旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。A.第一、二句写明月惊鹊、半夜鸣蝉,渲染衬托了夜晚宁静的气氛。B.第四句写蛙声,是从侧面来烘托丰年。C.五、六句描写的是骤雨即至的景象。D.七、八句描写的是旧店难寻的迷惑。7.综合性学习(4分)为了加强子女与父母的沟通,班委会决定举办两项活动。(1)邀请家

5、长与同学们一起参加“沟通,从心开始”的座谈会。如果你是主持人,请你为这次座谈会设计一段不超过60字的开场白。(2分)5育星教育网——中学语文资源站(www.ht88.com)资源,未经授权,禁止用于任何商业目的。(2)创办一份刊物,刊物已设计了“成长路”、“寸草心”等栏目,请你为这份刊物拟一个恰当的刊名。(2分)二、现代文阅读(26分)(一)临窗看柳(9分)(1)今年春天,虽然春寒料峭,但柳枝仍早早返绿,一夜之间,新绿满枝,煞是可爱。但我因为竞选课代表失败了,心情很不好,坐在椅子上,呆呆地望着窗外。(2)风乍起,柳枝欢

6、快地笑着、跳着,展示着自己,眼角、眉间洋溢着无限欢乐。我似乎听到一曲柳哨的歌。歌声中片片柳絮随风飞舞。(3)一会儿,风停了,柳枝恢复了它的平静,垂了下去,它不能载歌载舞了,心中一定有着淡淡的忧伤,虽是这样,柳枝依然保留着那象征活力的绿色,希望能再把绿色写在天空。(4)就这样,柳枝周而复始起飘起、落下;年复一年地返青、枯黄,永恒不变如一条真理。我看了许久,也明白了许多;如果你有空,就看看窗外,看看柳树,用心去体会,你也会明白许多。8.从全文看,柳枝的突出特点是、。(从下列词语选出两个:活泼乐观严肃勤奋积极圆滑)(2分)9

7、.首段中描绘的“窗外”和最后一段的“窗外”含义完全一样吗?请简述理由。(2分)10.结尾说“我”“明白了许多”。据你看,他明白了什么?(3分)11.文中不少句子运用拟人的修辞手法,请从文中找出一个例句。(2分)拟人:。(二)美丽的歧视(17分)高考落榜,对于一个正值青春花季的年轻人,无疑是一个打击。八年前,我的同学大伟就处于这种境地,而我则考上了京城的一所大学。当我进入大学三年级时,有一日大伟忽然在校园里寻到了我,原来,他也是北京某名牌大学的一员了。“祝贺你——”我说。“是该祝贺。你知道吗?两年前我一直认为自己完了,没

8、什么出息了,可父母对我抱有很大希望,我被迫去复读——你知道‘被迫’是一种什么滋味吗?在复读班,我的成绩倒数第五……”“可你现在……”我迷惑了。“你接着听我说。有一次那个教英语的张老师让我在课堂上背单词。那会儿我正读一本武侠小说。张老师很生气,说:大伟,你真是没出息,你不仅糟蹋爹娘的钱还耗费自己的青春。如果你能考上大学,全世界就没有

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