职场达人活动策划书

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时间:2018-10-30

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1、职场达人活动策划书一、当前就业面临怎样的形势?如果经济增长速度下降就会影响就业的增长空间。其中最为令我们感同身受的是:金融危机会直接影响行业就业,并可能引发更大规模的就业冲击。当然劳动力市场管制增加了劳动力成本,短期内会减少劳动力需求。二、影响大学生就业的因素有哪些?对于大学生就业而言,最关键的影响因素还是“结构性的”。在时间结构上,大学毕业生供给超量增长在短期内超出了需求的增长,劳动力市场还需要时间逐步调整。加快提升国民素质的需要能够极大地推动了高等教育的迅速发展。在区域结构上,大学毕业生就业区域选择偏好差异与政府政策激励上的错位导致实际有效需

2、求不足。在能力结构上,大学毕业生的就业能力并不是基于职业路径的需要进行建构与培养,难以满足人力资源市场的需求。第三、大学生就业的前景如何?从国家社会经济发展的总趋势来看,大学生就业的前景总体上是比较乐观的。但特别重要的是,伴随着我国经济结构的调整,经济发展对大学生的需求将会更大。全球竞争以及中国总体生活水平的提升导致中国不能永远享受劳动力成本的优势,产业结构升级是必然趋势,对受过高等教育的专业人员的需求应该有比较大的空间。一个突出的例子是国家创新战略,这将使得我国21世纪的社会经济发展在很大的程度上有赖于基于长期人力资本投资而形成的高端劳动力群体

3、。国家就业激励政策的实施将会更有效地支持国家整体人力资源发展战略,支持国家经济和社会发展战略的要求,最终实现个人、用人单位和国家“三赢”结果。第一,高等教育改革使得大学更加关注大学生就业能力的市场内涵。第二,大学正在将就业能力的市场内涵转化为教学创新行动。第三,在职业指导服务方面,大学充分利用学校就业中心的信息网络,充分利用校友的人脉资源,能够及时有效地将社会招聘信息传递给毕业生,帮助大学生了解就业环境;借助讲座、座谈、模拟、案例、演示等手段帮助学生了解职业市场要求,改进他们展示专业水平的能力;大学正在寻求建立与用人单位之间的伙伴关系,理解社会需

4、求,并将其转换传递给各个具体的教学和研究部门,然后这些部门再基于社会的需求创新课程,创新专业甚至于创新大学。通过全方位的职业指导与服务,增强大学生从学校到工作的“市场能力”。总而言之,目前的就业社会对大学生的素质要求是非同凡响的也会对自身能力更为关注。活动策划活动主题:“素质拓展,拓展人生”活动地点:待定活动时间:xx年11月1日—xx年11月10日为活动开展时期。xx年12月13日—xx年12月17日为活动的成果展时期。活动对象:主要是生命科学学院,计算机科学学院,物理与电子工程学院的全体同学。活动宗旨:以“素质拓展,拓展人生”为主题并以“人人

5、参与,全面发展,整体提升”的宗旨开展本次活动。通过本次活动的开展把思想政治、道德素质和将来的职场面试相结合,把个人能力与团体协作相结合,把将来的工作要求与个人的身心发展相联系,积极举办高素质、高质量的长期性与特色性的活动让同学们对将来的一些职场面试感同身受,从而了解职场的一些事宜。活动目的:通过举办素质拓展的学院部门特色活动,完善部门建设,提高部门影响力。另外,营造良好的校园文化氛围,帮助广大青年学生认识自我,发现自我,完善自我,展示自我,培养其求真务实的治学精神。同时提升同学们的素质,希望通过我们的努力能够让他们更好地适应社会、更好地生活着。活

6、动意义:为了进一步丰富大学生的生活,激发大学生对将来的忧患意识、积极进取和努力学习的精神、想要更好地认识现在的复杂社会的欲望。让新一代大学生在竞争与合作中学会比较,学会进步,学会诚实合作,培养大学生的面试技能,努力激发大学生的学习情趣,进而为我们校园营造浓厚的学习和娱乐氛围。活动内容:大型特色活动“职场达人”将通过层层筛选的形式举行:前期活动宣传:由计算机科学学院制作本次活动的宣传片后在3个学院内进行视频宣传,当然也会利用广播、展板、板报、班级素质拓展委员等方式进行宣传,如果有条件的话还会一发传单的形式进行宣传。时间:10月15日—10月31日,

7、其中10月14日至15日为学校宣传时期。10月21日至31日,学院宣传时期。  各班委员决定参赛人员,并向学校投放简历,筛选出其中较为优秀的同学(预计为100名)进入下一轮的笔试,通过这样的筛选可以激发出同学们必须学习的忧患意识。时间11月日到11月7日。  参赛人员参加笔试(由于具体事宜具体不同,后面将加以详述),时间:11月8日到11月14日。  由参赛人员自由组合进行团队合作的考察(由于具体事宜具体不同,后面将加以详述),时间11月15日到11月21日。  参加面试,考察参赛人员的应对和应答能力(由于具体事宜具体不同,后面将加以详述),11

8、月22日到11月30日。  后期成果展:我们将会对比赛中的精彩瞬间记录下来和后期收获全部展列出来和全校同学分享,可以激发全校同学对素质拓

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