2018人版八年级上册语文期末复习题资料

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1、.WORD文档下载可编辑.2017年人教版八年级上册语文古诗文默写古文名句默写(一)《三峡》1.《三峡》中极尽夸张、从侧面烘托山势雄浑高耸,给人以壮丽绚美之感的句子是:自非亭午夜分,不见曦月。2.《三峡》中从正面写出山的高峻的句子是:重岩叠嶂,隐天蔽日。从侧面烘托山的高峻的句子(从侧面烘托山峰陡峭幽邃的句子)是:自非亭午夜分,不见曦月。3.《三峡》中与李白的诗句“两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山”描写意境相似(或有异曲同工之妙)的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。4.《三峡》中与李白的诗句“朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。”描写

2、意境相似(或有异曲同工之妙)的句子是:朝发白帝,暮到江陵(虽乘奔御风,不以疾也)。5.《三峡》中“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”两句将自然景物和人的思想感情融为一体,侧面表现了三峡渔民的悲惨生活。6.引用渔歌反衬三峡深秋清幽寂静的句子是:巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。7.写山连绵不断的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。8.写水流湍急的句子是:朝发白帝,暮到江陵。9.写春冬三峡水的特点句子是:素湍绿潭,回清倒影。10.《三峡》中形象地表现江水迅疾的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。11.《三峡》中用猿啼来衬托三峡凄凉秋景的

3、句子是:空谷传响,哀转久绝。12.写水势凶险的句子是:夏水襄陵,沿溯阻绝。13.表现秋季凄清萧瑟的句子是:林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。14.写夏天水急行船极快的句子是:或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。   15.《三峡》一文中总写三峡地貌的句子是:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处,重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。16.《三峡》中用夸张、侧面烘托江水流速极快的句子是:虽乘奔御风,不以疾也。1、从视觉角度描写两岸连山的句子是:两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,

4、隐天蔽日。17.《三峡》中“虽乘奔御风,不以疾也”和《与朱元思书》中“急湍甚箭,猛浪若奔。”有异曲同工之妙。(二)《答谢中书书》 1、文中描绘早晚景色变化的句子是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。 2、表明作者自豪的句子:自康乐以来,未复有能与其奇者。3.极力描写山之高、水之深、境界清新的句子是:高峰如云,清流见底。4.感叹世人追逐功名,无暇欣赏绮丽山水,从而曲折地表达作者清高的句子是:自康乐以来,未复有能与其奇者。5.统领全文,充当本文引子的句子是:山川之美,古来共谈。6.运用仰观俯察两种视角,写白云高山流水三重风物的对偶

5、句是:高峰入云,清流见底。(表现山水相映之美)7.讲究色彩搭配,表现一年之美,呈现出一派绚烂辉煌的气象景象的对偶句是:两岸石壁,五色交辉。青林翠竹,四时俱备。8.将听觉、视觉结合,由静入动,表现一日之美,传达了生命气息的对偶句是:晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。9.文中最能体现作者思想感情的议论句:实是欲界之仙都,自康乐以来,未复有能与其奇者。技术资料整理分享.WORD文档下载可编辑.(三)《记承天寺夜游》 1.《记承天寺夜游》中以凝练的笔墨,点染出一个空明澄澈、疏影摇曳、似真似幻的美妙境界的句子是(庭院月下美景):庭下如积

6、水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。2.《记承天寺夜游》中点明主旨,抒发作者感慨,表达作者旷达情怀的语句:但少闲人如吾两人者耳。3.《记承天寺夜游》中表露作者复杂而又旷达心境的句子是:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。4.《记承天寺夜游》中描写月色的句子(表现月光清澈透明、竹柏倒影清丽淡雅的句子)是:庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。5.《记承天寺夜游》中表达作者微妙复杂的情感的语句是:何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。(四)与朱元思书(吴均)1.表达作者对富春江奇山异水的赞美、留恋以及鄙弃功名、淡泊名

7、利的思想感情的句子是:鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。2.文中与“有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也”有异曲同工之妙的(比喻、夸张)句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。3.以简练传神的笔法从静态和动态两方面描写了富春江的异水。水色、水深、水清、水急都突出了“异”的特点的句子是:水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。4.文中赋予静止的山以奋发向上的无穷生命力的四句是:负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。5.概括赞叹富春江景的句子是:奇山异水,天下独绝。6.写登舟纵目总体感受的句子是

8、:风烟俱净,天山共色。7.写江上放舟自由情态的句子是:从流漂荡,任意东西。8.写富春江水清澈的句子是:水皆缥碧,千丈见底;游鱼细石,直视无碍。9.写江流气势磅礴的句子是:急湍甚箭,猛浪若奔。(四)《生于忧患,死于安乐》 1.《生于忧患

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