校园观花灌木种类调查及园林应用分析最后交搞

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1、校园观花灌木种类调查及园林应用分析摘要：应用于园林绿化的观赏植物种类越来越多。按习性可分为包括乔木、灌木、藤本、草本等；按观赏部位可分为观花、观叶、观干、观根、观果等。本文仅对华南热带农业大学校园内观花灌木种类进行调查，并作园林应用分析。关键词：观花灌木调查园林应用校园TypesoffloweringshrubsonthecampusoftheinvestigationandanalysisoftheapplicationofgardenAbstract:Theornamentalplantsusedinlandscapearebec

2、omingmoreandmore,itCanbedividedintotalltrees,shrubs,vine,herbalaccordingtothehabit;anditcanbedivdedintoornamentalflower,ornamentalleaf,ornamentaltrunk,ornamentalroot,ornamentalfruitaccordingtotheornamentalregion.Thisarticleonlycarriedontheinvestigationtothetypesofviewfl

3、owerbushonthecampusofSCUTAandanalyseditinlandscapeapplications.KeyWords:Floweringshrubs,Investigate,LandscapeApplications，Campus前言随着经济的发展和人民生活水平的提高，改善城市环境日益为人们重视。绿化美化环境成为城市居民的共同愿望。园林植物是城市生态和文化环境的基木要素之一。城市绿化常用的园林植物有各种乔木、花灌木、草本花卉和地被植物、藤本攀缘植物、竹类、水生植物等。园林植物在满足生态、社会和经济效益基础上，

4、更要突出美化功能。在实际工作中，绿化的首要工作就是绿化树种选择，接着才能考虑植物的配罝。本文对我校校园内观花灌木种类进行调查，并作简单的园林应用分析。1.校园观花灌木种类调查灌木指的是树体矮小，通常无明显主干，多数呈丛生或分枝接近地面；而观花灌木则是指以观赏灌木花为主要目的园林植物。校园观花灌木主要有：栀子花，鸡蛋花，茉莉花，希茉莉，大叶龙船花，小叶龙船花，虎刺梅，三角梅，夜来香,洋金凤，黄蝉，扶桑，悬铃花，吊灯花，狭叶萼距花（雪茄花），紫薇，大叶紫薇，木芙蓉，六月雪。2.观花灌木在校园中应用及分析2.1观花灌木在园林中的地位及作用2

5、.1.1园林植物在园林中作用2.1.1.1顺应地势，割划空间植物空间的合理划分，应顺应地形的起伏程度，水面的曲直变化及空间的人小等立地的现实自然条件和欣赏耍求而定。欲“扬”则“扬”，欲“抑”则“抑”。对原有地形，既不可一律保持，乂不宜过分雕琢；既要处处匠心独运，乂不露人工斧凿的痕迹，以达“自成天然之趣，不烦人事之工的”目的。2.1.1.2空间多样，统一收局现代园林空间艺术，讲求植物造景，多以植物、土坡等分割和划分空间。因此植物种类要多样，配罝要有一定的景深，空间大小相济，避免一览无余，并有豁然开朗之意境。但每一空间植物应丰富而不乱，变

6、化中求统一。同一空间骨干树种要求单一，不同空间树种则要求丰富多变。既不流于单纯乏味，又不致烦琐杂乱。2.1.1.3主次分明，疏落有致楨物配置的空间，无论平面或立面，都要根据植物的形态、高低、大小、落叶或常绿、色彩、质地等，做到主次分明、疏落冇致。群体配置，要充分发挥不同园林植物的个性特色，分清主次突出主题。现代园林造景讲求群落景观，“师法自然”植物造景利用乔、灌、草形成树丛、树群时深浅并有，若隐若现，虚实和生，疏落有致。开朗中有封闭，封闭中有开朗，以无形之虚造有形之实，体现自然环境美。2.1.1.4立体轮廓，均衡韵律群植景观，讲求优美

7、的林冠线和曲折回荡的林缘线。植物空间的轮廓，要有平有直，有弯有曲。行道树以整齐为美，而风景林以自然为美。立体轮廓线可重复但要有韵律，林缘线要曲折但忌烦琐。2.1.1.5环境配置，和谐自然在植物景观设计时，要注意植物与其周围建筑小品以及水体等环境的和谐。建筑是形态固定的实体，而植物是随季节产生变化的。植物丰富的自然色彩、柔美线条以及优美的风姿会给建筑以美感，使其生动活泼而富有季节变化的动势，从而使建筑与自然协调统一起来。无论何种水体，其主景、配景或小景都借助植物来丰富其景观。水屮、水旁的植物姿态、色彩均增加了水体的美感。水屮倒影，波光粼

8、粼，自成景象。2.1.1.6一季突出，季季有景。园林植物的显著特色使其i换的季节性景观，运用得当，一年四季都可赏景。2.2观花灌木在园林中的应用方式高大观花灌木也因其高度超越人的视线，所以在景观设计上，主要用于景观分隔与