三年级作文我最喜爱的声音

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时间:2018-10-30

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1、我最喜爱的声音  我最喜爱小鸟叽叽喳喳唱歌的声音,一群小鸟围在一起讨论的声音,我还喜欢小鸟高兴时叽叽的声音。  因为它们的声音清脆、动听,就像我们的广播员一样给我们唱出一首首美丽、动听的歌曲。  每天在我哼着小调进入学校时,都会听到小鸟在树梢上叽叽喳喳地为我演唱歌曲,我还看见一只小鸟在独唱,几只小鸟在表演诗歌朗诵,还有一群小鸟在议论一件非常非常神秘的事情。它们似乎非常喜欢我,指引我走进优雅别致的校园。当时,我的心情就像小芽出来晒太阳一样,无比轻松。  每当我放学回家,也能听到小鸟动听、美妙的歌声,有时它会飞到我们家的窗

2、台上,叽叽地叫起来,好像在说:“好好学习吧!”  我觉得小鸟清脆的叫声非常动听。其实最令人喜爱的还是它那婉转悦耳的鸣叫声,听起来就像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲,像演奏家在吹悠扬悦耳的笛子。我最喜爱的声音我喜欢的声音很多,但我最喜欢的,还是妈妈的“雷声”。  它可不是自然界的雷声,而是妈妈的吼声,这种“雷声”时常出现在我不乖的时候:有一次,我数学考了89分,一回家,妈妈的“雷声”又开始了:“怎么这么简单的题你也会错,不应该呀……”其实,这种“雷”也不是很大声,但我却经常被吓哭。还有一种情况,妈妈在外面受了委屈,或工作不

3、顺心或不高兴时,一回家就以平时“雷声”的音量来向我和爸爸告状,那声音还蛮大声的呢!  以前,我讨厌这“雷声”,可是现在,我越来越喜欢了。因为,我渐渐明白了,这“雷声”是为我着想才情不自禁地从妈妈嘴里“跳”出来的。  妈妈的“雷声”是真诚的教诲,虽然很逆耳,但我觉得这是世界上最美妙的声音!我喜欢的声音我喜欢小溪流水的声音,“哗啦啦”“哗啦啦”,像一个活泼可爱的小孩子在唱歌。我喜欢大海涨潮的声音,一声声有节奏的拍打着海滩,像小时候妈妈拍我入睡的催眠曲,真好听!我喜欢瀑布“隆隆”的声音,让我想起了唐朝诗人李白写的诗句“飞流直

4、下三千尺,疑是银河落九天!”我喜欢小鸟唱歌的声音,“叽叽喳喳”“叽叽喳喳”有高音、有低音,像许多的音乐家在合奏美妙的音乐。我喜欢春雨的声音,“沙沙沙”“沙沙沙”,唤醒沉睡的大地,唤绿了柳树的枝条,唤醒了五彩缤纷的花朵。我喜欢夏天的大雨,“哗哗哗”“哗哗哗”,喂饱了庄稼,给人们送来了凉爽。我喜欢春风的声音,因为春天的风把小草吹绿了,活泼地向上长。把花儿吹开了,五颜六色的花朵吸引了我。我喜欢夏风的声音,把蝴蝶吹来了,蝴蝶在花丛中跳舞。我喜欢秋风的声音,把树叶吹落了,吹黄了,漫山遍野都是金黄色的。我喜欢冬天风的声音,它像魔术

5、师一样,把世界变白了。世界上的声音太多太多,等着我们去发现,去聆听!我喜欢的声音  我想你们一定听过声音吧!  我喜欢小鸟的声音因为它给我很多愉快的心情。我喜欢公鸡的叫声,因为它起的很早,勤劳的把我们叫起床。我喜欢爸爸妈妈唠叨的声音,因为他们是在教我们一些生活习性。我喜欢读书的声音,因为我们读的很齐也会带来一些很快乐的心情。我喜欢大家一起读书、一起上课、一起放学和小伙伴们一起说说笑笑的声音,因为我在这种声音下成长。用心听吧!我相信你一定会听见的。我喜欢的声音一天,我在家里玩,突然听见水微弱的一滴一滴往下流的声音,我便想

6、起了一个故事。  很久很久以前,天下雨,小雨点一滴一滴的从天上下下来,有一滴小雨点打在了石头身上,石头愤怒的说:“你这个不起眼的雨,竟敢打在本大王的身上,就算你再滴多少年,都不可能把本大王打伤!”小雨点也毫不势弱地说:“你这个石头,总有一天,我会把你打穿,甚至把你打破的!”石头漫不经心地说:“走着瞧!”十年过去了,一百年过去了,终于有一天,小雨点亲切地说:“看,石头,你身上的这个地方怎么了?!”石头转过身去瞧,随即愤怒地说:“瓜的,这是一个洞啊!啊?!不可能,你居然真的给我打了一个洞,不可能呀!没天理哟!”小雨点不慌不

7、忙地说:“我不是给你说过嘛,总有一天,我会把你穿,甚至把你打破嘛!叫你少看不起人!”石头听了小雨点的话,惭愧地低下了头。  我想完这个故事以后,心里在想,我们不应该像石头一样骄傲,要不断的武装自己,要不然,迟早有一天会被别人敢上。  我喜欢这样的声音,我相信,读者们一定和我一样也喜欢这样的声音吧!我喜欢的声音这个世界充满了各种声音。只要你用心去倾听,就能听到美妙、动听、丰富、多彩的声音。如果问我喜欢什么声音,我现在就告诉你:我喜欢听妈妈的声音。小的时候,每天晚上睡觉前,妈妈总会给我讲童话故事、唱摇篮曲。妈妈的声音好甜美

8、,是世界上最动听的声音。我喜欢听弹钢琴的声音。当我的手指在黑白键上翩翩起舞的时候,钢琴也在欢快地唱着《动物狂欢曲》。这时,我仿佛看到自己正和小兔子一起蹦蹦跳跳地采蘑菇,和小松鼠一起高高兴兴地摘松果,和小熊一起热热闹闹地排节目。我喜欢听校园的声音。课上,可以听到同学们朗朗的读书声,老师绘声绘色的讲课声;课下,可以听到教室广播里轻松优

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