2017初三化学第一次月考试卷

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1、新芳中学九年级化学检测卷第I卷（客观题共15分）一、选择题：（每题只有一个答案，每小题1分，共15分）1下列变化属于化学变化的是　A.酒精燃烧　　　B.酒精挥发C.石蜡熔化D.分离液态空气制氧气2.下列变化不属于缓慢氧化的是（　　）A．动物呼吸B．钢铁生锈C．蜡烛燃烧D．食物腐烂3.下列说法正确的是（）A.实验时，用剩的药品要放回原试剂瓶中，以免浪费B.实验时，如果没有说明液体药品的用量时，应取1—2mlC.向试管内滴加液体时，应将胶头滴管伸入试管内D.使用试管夹时，将试管夹从试管口往下套，夹在试管中上部4.人体吸入的空气和呼出的气体中，所含气体的比较，正确的是（　　）①氧

2、气：吸入的空气中氧气含量＞呼出气体②二氧化碳：吸入的空气中二氧化碳的含量＜呼出气体③水蒸气：吸入的空气中水蒸气的含量＞呼出气体．A．①②B．③C．①③D．①②③A.倾倒液体B.点燃酒精灯C.固体物质称量D.加热固体5.具备基本的化学实验技能是进行化学探究活动的基础和保证，同时也反映了实验者的化学学科素养，以下实验操作正确的是（）6.下列物质中，前者是纯净物，后者属于混合物的是（）A.净化后的空气、氧化镁B.水银、冰和水混合物C.澄清石灰水、生理盐水D.液态氧气、人体的呼出气体7.在三个集气瓶中分别盛有空气、氮气、氧气，鉴别他们的最好方法是（）A.用带火星的木条B.用燃着的木

3、条C.倒入澄清的石灰水D.分别称取各自的重量、8.下列有关催化剂的说法正确的是（）A．在化学反应中催化剂只能加快其他物质的反应速率B．二氧化锰是一切反应的催化剂C．催化剂只能改变化学反应速率，不能增加或减少生成物的质量D．要使过氧化氢溶液分解出氧气必须加入二氧化锰，否则就不能发生分解反应9.某同学欲从量筒中取出部分液体，他先仰视凹液面的最低处读出读数为50mL，倒出液体后，他又俯视凹液面的最低处读出读数为10mL，他实际倒出液体的体积为（）A．40mLB．＞40mLC．＜40mLD．不一定10.一氧化氮是大气污染物之一，但少量的一氧化氮在人体内具有扩展血管、增强记忆的功能。

4、通常状况下，一氧化氮密度比空气略大，极易与氧气反应，难溶于水。实验室收集一氧化氮的方法是（　　）A．向上排空气法B．排水法C．向下排空气法D．向上排空气法或排水法11.下列物质在盛有空气的密闭容器中燃烧，能除去氧气而又不增加其他气体的是（）A．木炭B．红磷C．硫磺D．铁丝12.对下列物质在氧气中燃烧的实验现象描述正确的是（）A．铁丝在氧气中燃烧时，有黑色固体生成B．木炭在氧气中燃烧时，有二氧化碳生成C．红磷在空气中燃烧时，产生大量的白雾D．硫粉在氧气中燃烧时，有淡蓝色火焰产生，生成有刺激性气味的气体点燃13.下列反应既属于化合反应，属于氧化反应的是（）点燃A．氯化氢+氨气氯

5、化铵B．磷+氧气五氧化二磷C．酒精+氧气二氧化碳+水D．二氧化碳+水碳酸14.如右图所示装置，有洗气、储气等用途，在医院给病人输氧气时，也利用了类似的装置，并在装置中盛放大约半瓶蒸馏水。以下说法正确的是（　　）A.b导管连接供给氧气的钢瓶B.a导管连接病人吸氧气的塑胶管C.该装置可用来观察是否有氧气输出D.该装置不能用来观察输出氧气的速度15.下图所示装置可用来测定空气中氧气的含量。下列是同学们对该实验的判断和认识：（　　）①装置不漏气是实验成功的重要因素之一②红磷的用量不足会影响实验结论③集气瓶内气体压强的减少会导致瓶中水面的上升④将红磷改为碳也能得到正确的实验结论⑤红磷

6、熄灭后瓶内肯定没有氧气了其中有错误的是A．④⑤B．③②C．②①D．①③第Ⅱ卷（主观题共35分）二、非选择题（本题包括5小题，共35分）16.（8分）甲、乙、丙是三个实验的示意图,根据图中所发生的化学反应现象及化学反应原理，进行总结归纳并回答下列问题：(1)甲、丙两实验集气瓶中均放少量水，其作用分别是，甲：，丙：；甲瓶中硫燃烧的表达式为。(2)小明做完上述实验后，在乙中加入了一种无色液体，他所加的液体可能是(填名称)，加该液体的目的是。(3)小明对铁丝在氧气中燃烧为什么会火星四射进行探究，下表是他将纯镁条和不同含碳量的铁丝（镁条和铁丝直径均为0.4mm）放入氧气中燃烧，并将现

7、象的记录在表中。①小明实验前将铁丝绕成螺旋状的目的是；②造成铁丝在氧气中火星四射的主要原因是；③铁丝在氧气中燃烧的表达式是________________________。17.（4分）写出有关化学反应的文字（或符号）表达式，并注明基本反应类型（“分解”或“化合”反应）。（1）木炭在空气中燃烧：（）反应；（2）加热氯酸钾与二氧化锰的混合物：（）反应。18．（10分）根据下列实验装置图，回答有关问题：(1)写出标号仪器的名称：①；(2)常温下，用分解过氧化氢溶液制取氧气，通常加入二氧化锰做催化剂，写出反应的表达式：，