xx镇二中教学常规检查评分细则

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1、XXX镇二中教学常规检查评分细则为全面贯彻落实党的教育方针，全面实施素质教育，全面提高我校的教育教学质量，使我校的教学管理工作进一步向制度化、规范化、科学化的轨道迈进，现依据上级有关文件精神，结合我校实际，对«黑龙镇二中教学常规管理办法及评分细则»作如下修订：A、检查项目、分值及方法：项目有计划、备课、作业及批改、听评课、课堂教学、教学基本功、理论学习、教学检测、总结、课外辅导与培养学生才艺、特长、等；满分160分；采取定期检查与随机抽查相结合的方式。随查随评，及时公布，期末总评。B、具体细则：l计划与总结：（5分）

2、一、    计划（3分）1、所有学科的科任教师要依据«课程标准»结合教材和学校统一安排，在开学初制定出学期教学计划。2分2、计划内容要全面，有教材分析、学情分析、教学目标任务要求，主要措施、进度安排等，按学校教务处制定的计划表规范填写。1分二、总结（2分）1、学期结束时，按时上交学期总结或教学反思。1分2、内容要求，符合实际，反思自己一学期工作中的得失，可就工作中的某一个方面进行总结，也可进行全面总结。1分※若计划和总结属下载或者是雷同情况，该项不得分l备课：（30分）1、备课是搞好教学工作的基础，是上好课的前提。教

3、师应根据课程标准和本学科的目的要求，认真通读钻研教材，掌握知识的系统性，明确教学的重点、难点和关键，探讨教学方法。2、划分章节、课时，要从教材实际和学生实际出发，博览教学参考资料，择取所需，不生搬硬套，照章抄袭。3、个人备课和集体备课相结合，允许不同意见的争论和不同教法的试验。4、实行超前备课制度，每节课都要写出教案，不准上无准备的课，。5、对布置的作业，教师应先作一遍，以便辅导学生和掌握分量。6、实验课前要做好充分准备，上实验课时，要教育学生遵守操作规程，注意人身安全。7、认真选择教法，精心设计教学程序，做到备教法

4、、备实验、备教具、备板书、备作业。68、教案书写要工整、干净、细致，要做到六到位：即课时划分到位、目的要求到位、重点难点处理到位、教学过程到位、体现教法到位、布置作业到位，新课程备课还要体现三维目标。9、同一年级同一科目要统一内容，统一进度。10、考试和讲解试卷要在备课本中注明，并将所讲的试卷贴在备课本中。附：教案检查评分标准评分要素评分标准分值A、书写工整，格式规范，条理清晰，项目齐全。每项缺一次扣1分，其它要求酌情扣分。10B、备课数量足，并按要求超前一周备课。按实际教学进度要求每少一节扣1分。5C、教学目标要求

5、全面具体，从知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观“三维”目标确定。每少一项扣0.5分；目标不准确、表述不严谨酌情扣分。2D、教学重点、难点，根据教学内容和学生实际确定。少一项扣0.5分，重点不突出，难点不准确扣0.5分。2E、教学结构设计科学合理，体现新思想、新理念，程序清楚能指导教学。以“探究-合作学习”教学法，设计教学过程，以学生为主体，重视“学情”，注重德育渗透，对学生进行德育教育。达到要求记满分，教学方法不利于学生自主学习，主动参与记4分，教学方法陈旧、满堂灌3分。其他酌情扣分。5F、练习设计分量适当、难

6、易适中，分层要求，倡导自主性练习，有利于学生巩固知识，形成能力。形式单一或没有层次扣0.5分。2G、板书设计科学合理，文字简洁，突出重点，形成知识网络。不合理扣0.5分，有错误记0分。2H、教后札记及时，认真分析教后得与失，言简意明，有针对性和深度。以写促思，以思促教，质量高。数量不足扣1分，内容不实扣1分。2l作业及批改（20分）1、作业次数：政治、历史、地理、生物、美术每周一次作业；物理、化学每周三次作业，其中语文二周写一篇作文，每篇作文教师全批，提倡学生写日记；数学、英语每周四次作业。62、练习题目要慎重选择，

7、要符合教学要求和学生实际情况。3、要及时批改。教师要及时了解学生的知识、能力上的漏洞和缺陷，及时进行补救。要坚持教师全部批阅，学生自己改正的方法。教师的全部批阅要起到三个作用：（１）学生是否按时交了作业，按要求做了作业。（２）大多数学生出现的共性问题，要及时在课堂上进行讲评、弥补。（３）个别学生的错误应认真分析，全面细致的了解每一个学生的缺陷。4、在每次作业中的问题，教师应做记录和分析。如发现关键性或普遍性的问题应及时在班级进行讲评，弥补缺陷。然后再留作业进行巩固。5、各科的学生作业练习，要按本学科的规范要求，严格训

8、练，培养出好的学风和习惯。6、提倡老师批阅作业时写激励性、期待希望性、商讨交流性评语。附：学生作业检查评分标准评分要素分值备注A课后作业题目必须精选，分量和难度适当，以主观性题目为主。教师应指导学生按时独立完成，书写规范，格式和解题步骤应符合学科规范要求。5分　客观性作业可在学生掌握的基础上，规定时间独立完成（调查学生）注重作业效果　B及时、认