unit 22 britain and ireland

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1、Unit22BritainandIrelandUnit22BritainandIreland教学目标知识目标I、教学目标与要求　　通过本单元教学，使学生掌握一些问国籍和语言的常用句型，并学习有关位置关系的表达方法。阅读课文“BritainandIreland”和“Ireland”，让学生了解英国和爱尔兰的地理和历史情况，并完成有关课文内容的练习。II、重点与难点1．重点词汇:separate,standfor,bemadeupof,especially,liveon,gobad,dieof,befondof,leadasimplelife

2、,playapartin.2．重要句型1).AreyouEnglish?　　　　　　2).Thelargerofthetesandhasapopulationofsevenmillion.3．语法：复习已学过的语法。4.日常交际用语1）Areyoufrom…?　　　　　　　2).anyofthepeasantsanycountriesareEnglish-speaking?aparidfindhouchthestudentshaveknoationontheblackboard.　　2.Saysomethingaboutourprovin

3、ce.Lesson85(dialogue)教学建议　　通过本课教学，使学生掌握一些询问国籍语言等的常用句型,并学习有关位置关系的表达方法.　　1.Dialoguepresentation　　这一部分建议教师用最简单的语言来和学生对话.例如:?I’mfromBeijing.以此来引入本课教学内容,使学生立即投入。　　II.DialoguePractice　　DavidisfromBritain.　　HeisBritish　　HeisnotEnglish.　　HespeaksEnglish.　　HeisScottish.　　Itistothe

4、northofEngland.（斜体为答案）　　这部分是本节重点,需要教师讲解词汇.接着练习本单元的重点:方位的表达法.to不相邻，或接壤，但强调方向on互相接壤in在内部　　建议教师通过使用身边最常见的物体来练习,这样更能使学生感兴趣。Lesson86/87(extensivereading)教学建议把两篇课文合起来讲解有利于对文章的整体理解，便于对文章内容及知识的记忆。讲解本课时，建议教师注意课文的整体理解。可以把课文作为一篇阅读理解，快速阅读后给出五道题来选择。或者利用简笔画，或者给出本单元重点词汇来让学生复述课文，如果学生有困难，

5、教师可以自己先复述一遍，引导学生。　　最后一部分练习参观学校时，可以画一个自己学校的地图，更利于学习。Lesson86/87(intensivereading)教学建议　　本课的讲解集中于词汇和语法。通过课上反复练习本单元的重点词汇使学生能够在课下完成作文的练习。最终达到本单元的教学目的。如果学生基础比较差，教师可以先领学生做。Lesson88(listening)教学建议　　本课集中练习听力，练听力的方法很多：　　1．本单元可以放一首歌曲，“TheEnglandrose”,歌唱戴安娜的，发一张歌词，听歌做填词练习。　　2．课后的听力练习

6、可以作为听写内容，放三遍，写下文章，这个比较难。　　3．可以播放一段有关英国的新闻，做填词练习。　　听力之后，做扩展练习，难度加大，做高考题作文。辨析like,enjoy,befondof,love　　表示喜欢的词和词组有befondof,like,enjoy,love。但其用法有些不同。　　（1）like和enjoy可以通用，但like后面的宾语可以是动名词或不定式；enjoy后面的宾语只用动名词，不用不定式。　　Ilikesming/tosintheriver.Ienjoysmingintheriver.我喜欢在河里游泳。　　（2）b

7、efondof(=likeverymuch)喜欢的程度比like强，比love弱。如：　　Someyoungpeopleareveryfondoflightmusic.有些年轻人喜欢听音乐。　　（3）love不仅“喜欢”而且“热爱”，在这组词中语气最强，带有强烈的感情色彩。如：　　Ilikehim,butIdon’tlovehim.我喜欢他，但并不爱他。辨析介词to，in，on接方位名词的区别　　to一一在境外某方向；只强调方位，不强谓两个国家或地区是否接壤。　　Indialiestothesouthersusedtogroanisuse

8、dtoflyinginallsortsofething是“某物的一部分”，这个“部分”可大可小，可能超过一半或不到一半或仅占一份。　　apartofsomething则是“某物的一小部分”。