卫生院党支部创建学习型党组织工作计划

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2、深入开展，根据上级主管部门的要求，提出以下工作方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十八大精神和科学发展观，紧紧围绕党组中心工作，按照以人为本的要求和学习型组织关于自我超越、心智模式、共同愿景、团队学习和系统思考等五项要素，积极开展建设活动，努力把医院整体打造成为能够不断学习提高的学习型组织。二、建设目标深入把握建设学习型组织的理念和内涵，在切实增强整体思维、系统思考能力和形成自觉学习的基础上，促进个人的全面发展，有效提高全体干部职工的学习力和创新力，进而提高整体工作能力、工作效率和工作质量。三、基本内涵开展建设学习型组织活动，要着力把握以下五个

3、方面的建设内涵。1．实现自我超越。这是学习型组织的精神基础，要学会改变自我为中心的个人发展愿望设计，把个人愿望融入团队目标，视现实工作为实现自己人生价值的重要部分，主动伸展才能，创新价值舞台，努力增强将个人愿望变成社会现实的动力。2．改善心智模式。这是学习型组织的思维基础，要积极转变固有的、主观的、僵化的思维和行为模式，学会运用发展的、联系的、辩证的方法分析和解决问题，并经常性地反省自己做法、包容他人建议和善于有效地表达与实现自己的想法。3．建立共同愿景。这是学习型组织的动力基础，要塑造团结和鼓舞全体成员共同努力的愿望和远景目标，在全员共同关切的基础上，克服被动学习，产生主动学习，通

4、过个人的不断提高，形成组织的整体飞跃。4．组织团队学习。这是学习型组织的方法基础，要通过团队学习，群策群力，集思广益，全体成员能够充分交流，相互启迪，在相互学习中共同提升工作、学习和创新能力。5．学会系统思考。这是学习型组织的灵魂核心，贯穿在自我超越、心智模式、共同愿景和团队学习之中，要求全体成员都能够克服局部的局限性，学会从整体和长远的眼光看待问题，从系统的角度思考问题，形成整体意识、全局观念和动态平衡的思维理念。四、内容方法开展建设学习型组织活动，主要有以下八个方面的内容和方法。1．激发学习动力。结合多数个人需求有针对性地组织个性化的培训活动，提供个人发展机会。同时，要求专业技术

5、人员根据岗位工作需要，主动参加党组织的教育培训活动，促进超越自我和改善心智。2．形成共同愿景。完善建设学习型组织的年度计划，经常性地反思分析工作，共享认知成果，促进思维创新，积极引导干部职工为实现共同而自觉的学习。3．加强理论学习。组织集体学习和自学的形式相结合。围绕党组织的学习内容，结合自身工作实际，开展好工作。4．促进业务培训。⑴支持学历教育。鼓励参加高一级学历教育。⑵进行知识更新。加强专业知识更新工作的要求，组织内部更新知识。5．开展读书活动。推荐一些有益于干部职工提高工作能力、更新业务知识的参阅书目，倡导开展自学。五、工作要求1．坚持领导带头。建设学习型组织，领导是决定性因素

6、。领导作为第一责任人，要以身作则，率先垂范，带头学习，组织开展好各项建设活动。2．深入把握理念。深入把握学习型组织倡导的学习力理念、快乐理念、创新理念、反思理念、共享理念、速度理念等建设理念，引导工作学习化、学习工作化，使学习真正成为每个干部职工的神圣职责、崇高境界、人生需要、终身追求和做好工作的力量源泉。3．紧密联系实际。建设学习型组织必须服从服务于卫生事业改革发展的大局，紧密联系党组关于卫生事业的发展目标、工作思路和工作部署，紧密联系干部职工的思想实际和工作实际开展各项活动。4．发挥团队作用。充分发挥团队整体在组织活动、互相学习、交流提高、反思问题、系统总结、拓宽思路，经常性地组

7、织开展集体学习有关活动，组织干部职工交流学习体会，明确共同愿景，促使大家心往一处想、劲往一处用。5．依靠制度保障。建立和推行促进学习与实践相结合、培养与使用相结合的制度，包括：参加脱产培训、交流轮岗等与职级晋升挂钩的激励制度；以业绩为依据，由品德、知识、能力等各类要素构成的评价指标体系等，为建设学习型组织提供机制和制度保障，倡导职工积极进取的精神。6．务求取得实效。建设学习型组织，关键是要取得实效。要依据学习型组织的基本理念和内涵，把开展建设学习型组织活动