尊敬的家长你们好

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1、尊敬的家长你们好:   首先， 请允许我代表高一141班的全体任课教师对你们的到来表示热烈的欢迎！今天你们能够在百忙之中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会，单从这点就可看出你们对自己的子女的关心和对我们学校的工作的支持。我同时代表全体高141班的学生感谢大家的到来。为什么这么说呢？因为我觉得我们这次家长会的真正意义可能不在于我们能通过家长会更多的交流什么，而在于给学生鼓鼓劲，在学生的心中他不在乎我们家长会会开什么内容，但只要自己的家长在其中，来参加会议，对他们来说这就是骄傲就是幸福，就会转化为取之不尽用之不竭的力量源泉。如果说家长会是成功的的话，那么你们的到

2、来我就可以说家长会是成功的。开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下我们这一届高一学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生你们的孩子在后年的高考中能取得最佳的成绩，以实现你们家长、你们的孩子、我们学校老师三者共同的心愿。总之一句话，就是“一切为了学生”。*成绩偏低的原因分析这次考试部分同学成绩不够理想，其原因主要是部分同学到现在还不适应“从初中到高中的变化”，这种变化主要有：1.课程设置的变化开设的课程种类多，现阶段同时开设九门课，由于课程种类多，所

3、以使得许多学生出现“顾了这门课程，就顾不了那门课程”的顾此失彼的现象。这种情况等文理分科后自然会得到解决。2.教学要求的变化为了适应高考的要求，高中的课堂教学特点是：教学起点高，知识密度大。所以使得有些学生感觉“老师上课讲得太快，知识没有很好地理解”。3.学习方法的变化不多学生目前还是习惯初中那种“死背硬记”的学习方法，高中的学习靠单纯的“死背硬记”是不解决问题的（包括文科），在学习过程中，我们更多的时候要求学生要养成“多思考，多总结，挖掘问题，发现问题”的良好学习习惯。这种习惯是我们的初中生所不具备的。4.考试的变化初中考试的多数题目是教材或练习册上的题

4、目，而高中考试多数题目教材上没有，平时可能也没练习过。考查的是学生对知识的迁移能力，主要目的是尽快和高考的接轨。★和家长交流的几个观点1.请正确看待这次期中考试的成绩高中绝不是初三的简单延续，请不要单纯用中考成绩来与它比较，这次期中考试就是学生的一个起点。可以说，这次考试的最大意义是了解自己的孩子在一中高一年级处于什么位置，反思自己孩子在由初中学习向高中学习过度中的问题，以利再战。等到期末考试，学生就可以以此为基础，比照自己的成绩，来考察自己的学业状态。但家长也应当注意：上次月考和这次期中考试成绩连续偏低的学生，容易产生心理障碍和心理阴影，所以，家长一定做

5、好孩子的心理调节工作。2.请尽快帮助孩子确定目标心理学试验：分两组练习跳高，一组给目标了，另一组没有明确目标，则有目标的组普遍都达到更高的高度。所以，家长要尽快帮助孩子确立目标！！！家长帮助孩子确定的目标不要过高，要符合实际。如果目标过高，孩子通过努力也不能达到，这样的目标就没有激励性了。3.请重视教育孩子“学会做人”北大哲学系教授、北京明圆大学校长赵云岭曾讲过一段非常精辟的话：“学校的任务是既教书又育人，但首先是育人；学生的任务是既学知识又学做人，但首先是学做人。”我们作为家长，不能只顶住孩子的学业成绩，而要更多的教育孩子“学会做人”。其实一个孩子长大后

6、能不能成为一个对社会有用的人，能不能成为一个受人尊重和喜欢的人，更主要的是要看他的“做人”。4.请重视培养孩子竞争的心态故事：一个富商和一个罪犯回忆他们的童年，提到了相似的一件事。犯人说：小时候，妈妈给我和弟弟买了两双鞋子，一双是布鞋一双是皮鞋。妈妈问我们，你们想要哪一双?我一看那双皮鞋，好漂亮，我非常想要。可是弟弟抢先喊：“我要皮鞋!”妈妈看了他一眼，批评他说：“好孩子要学会谦让，不能总把好的留给自己。”于是我心里一动，改口说：“妈，我要布鞋好了。”妈妈听了很高兴，就把那双皮鞋给了我。我得到我想要的东西，也从此学会了撒谎。以后，为了得到每一件我想得到的东

7、西，我都不择手段，直到我进了监狱。富商说，小时候，妈妈给我和弟弟买了两只芒果，一只大些一只小些．我一看那只大芒果，很好吃的样子，我非常想要。妈妈问我们，你们想要哪一只?我想说，我要大的，可是弟弟抢先说：“我要大的!”于是我就跟妈妈说：“妈妈，我和弟弟都是你的孩子，我们应该通过比赛得到那只大芒果，因为我也想要大的。”于是我和弟弟开始比赛，把家门外的木柴分成两组，谁先劈好谁就有权得到大芒果，最后，我赢了。以后，为了得到每一件我想得到的东西，我都会努力争取第一，因为我知道通过努力，就能得到奖赏。童年时，我们每一次面临竞争的心态和行为，往往教会我们一生做人与做事的

8、态度。皮鞋与芒果，两种迥然的人生。所以，家长要重视“培养孩子竞争的