园艺植物病害防治学

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1、园艺植物病害防治学实验指导书黄云、龚国淑、秦芸主编四川农业大学植保系二00五年十月69前言为配合学生学习《园艺植物病虫害防治学》,我们新编写了《园艺植物病虫害防治学实验指导书》。园艺植物病虫害防治学实验指导书是园艺植物病虫害防治学重要组成部份。该实验指导书共有9个实验及课程教学实习的综合性实验。实验1~9的内容为课堂教学内容的实验。以印证,直观感受植物病害的症状和病原的形态特征,为诊断病害打下基础为目的;综合性实验以系统应用所学知识及补充植物病理学基本实验技能,使学生能较多地掌握本学科的系统知识,为本学科的研究工作打下基础为目的。由于编者水平有限,虽尽力而为但也难以尽如人意,不对之处,望批评

2、指正。编者二00五年十月69园艺植物病害防治学实验室守则一、实验室须知1.实验前须充分预习实验指导书的内容,明确本次实验的目的要求、做到心中有数。2.实验操作要细心谨慎,认真进行观察,独立完成实验作业。3.实验室内保持安静,不能随意走动、高声喧哗,如有问题需举手请教。4.使用显微镜及其他贵重仪器时要按要求操作。取、放显微镜时应一手握住镜背,一手托住底座,使显微镜保持直立,防止镜头滑落地面而损坏;玻片标本看后需放回盒内。5.如损坏、丢失实验仪器及其它物品,须酌情赔偿。6.实验完毕应将仪器放回原处,擦净桌面,收拾整齐。离开实验时前注意关闭门、窗、水、电等。二、实验室安全知识在实验室中,经常与毒性

3、强、有腐蚀性、易燃烧和具有爆炸性的化学药品直接接触,常使用易碎的玻璃和瓷质的器皿,以及在水、电等高温电热设备的环境下进行操作。因此,必须十分重视实验室安全。1.进入实验室开始工作前,应了解水阀门及电闸所在处。2.使用电器设备(如烘箱、恒温水浴、离心机、电炉等)时,严防触电;绝不可用湿手开、关电器开关。3.使用可燃物,特别是易燃物(乙醇等)时,应特别小心。4.如果不慎倾出了相当量的易燃液体,立即关闭室内所有的火源和电加热器;用毛巾或抹布擦拭撒出的液体与清除。5.实验后的废弃物不得倒水槽中,应收集在指定的容器内。6.可能造成环境污染的废液、废物应密封塑料袋中,集中处理。三、实验室急救在实验过程中

4、不慎发生受伤事故:应立即采取适当的急救措施。691.受玻璃、刀片割伤及其他机械损伤。首先必须检查伤口内有无玻璃或金属等物的碎片,然后用硼酸水洗净,再涂擦碘酒或红汞水,必要时用纱布包扎。若伤口较大或过深而大量出血,应迅速在伤口上部和下部扎紧血管止血,立即到医院诊治。2.烫伤一般用浓的(90%~95%)酒精消毒后,涂上红花油,防止感染。3.灼伤强碱(如氢氧化钠,氢氧化钾)、金属钠、钾等其他碱性化学药品触及皮肤而引起灼伤时,要先用大量自来水冲洗,再用5%硼酸溶液或2%乙酸溶液涂洗。强酸、溴、氯、磷或其他酸性化学药品触及皮肤而致灼伤时,应立即用大量自来水冲洗,再以5%碳酸氢钠溶液或5%氢氧化铵溶液洗

5、涤。如酚触及皮肤引起灼伤,可用酒精洗涤。4.触电立即切断电路。①关闭电源;②用于木棍使导线与被害者分开;③使被害者和地面分离。急救者必须做好防止触电的安全措施,手和脚必须绝缘。园艺植物病害防治学实验指南园艺植物病害防治学实验是园艺植物病虫害防治学课程的重要组成部分,是植物病理学基本概念、基础理论、基本原理的深化理解、实验应证、增强感性认识和衔接补充,是理论与实践相结合的具体体现。对学好农业植物病理学具有重要意义。园艺植物病害防治学实验的目的是以植物病理学和其它关学科知识为基础,追溯引起植物病害发生的原因及过程,认识不同病原所致病害的症状特点及病原形态特征。掌握植物病害实验及研究的基本技能及方

6、法,注重学生观察、思考、分析、解决实际问题的能力培养,为将来的研究工作打下一定的基础。园艺植物病害防治学实验要求学生在实验之前预习实验指导,明确实验的目的意义,复习实验相关理论知识,了解实验的方法、步骤及重难点;认真、客观、正确地、观察、记录实验内容和显微绘图,整理、归纳,分析实验数据和结果,认真完成实验报告,总结成功的经验及找出不足的原因,培养科学态度。实验1~重点要求学生认知和掌握主要果树和蔬菜病害的症状和病原物的形态特点、学习显微绘图、制片技术;综合性实验要求学生学习和掌握从植物病害的调查、标本的采集、鉴定到灭菌、消毒、培养基制作及病原物的分离和培养等实验技能。该实验指导书对症状和病原

7、形态特征进行了描述,通过提示对重点观察内容与阐明并对实验技能进行了简述。作业与思考题,主要是实验内容的课堂作业及复习时的参考。69第一部分园艺植物病害防治学实验实验一、园艺植物病害症状一、目的要求本实验通过对园艺植物病害标本的观察,明确植物病害的概念,认识和掌握植物病害的症状和病状、病征及其类型;学习植物病害症状描述和记载方法以及症状在病害诊断中的作用。二、材料和用具各种类型的病害标本、挂图、放大镜等。三、内

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