街道社区民主法治示范社区申报材料

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1、多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的街道社区民主法治示范社区申报材料  一、依法治居,为社区发展提供法治保障  (一)依法选举,实现民主权利。望城社区遵循《城市居民委员会组织法》的规定,坚持民主选举、民主决策、民主管理、民主监督的管理原则。XX年望城社区召开第三届社区成员代表大会,代表由社区居民、社区单位推选产生,其中包括辖区内离退休和在职的党员、民主党派或无党派人士。代表大会选举产生社居委主任、副主任和委员,制定并通过了《居民公约》、《社区

2、自治章程》、《社区事务听证会制度》、《居民代表提案制度》、《社区居务公开制度》等。  (二)依法履权,实现民主自治。望城社区定期召开居民会议,听取居民对社区建设的意见和建议。对意见和建议能及时解决的,社居委立刻给予答复;对重大决议,社居委首先拟定实施方案,在居民代表中征求意见,经代表们表决通过后积极落实。XX年,望城社区经代表提议通过并完成的商业一条街立面整治、丰大苑小区车辆停放问题、望城花园回迁小区1-9幢楼30个单元电子防盗门更换等一系列便民、利民的重要事项,获得了居民群众的一致好评。围绕学校工作全局坚

3、持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (三)居务公开,实现民主监督。望城社区严格执行《居务公开制度》,设置了“居务公开栏”,定期公布党组织、劳动保障、计生、社区财务收支、社区干部评议结果以及各项办事程序等居务情况,真心接受居民群众的监督,加强了居民群众对社区事务的了解,强化了社区居委会自治功能,较好的实现了居委会“自我管理、自我监督”。 

4、 (四)防治结合,创建平安社区  一是社区以社区警务室为龙头,以社区治安联防队为基础,经过几年的摸索,建立了一整套治安管理、安全防范、巡逻检查体系,实现“群防、群治”,使社区治安状况得到明显改善。二是社区加强法制宣传,以法制宣传栏、社区法律学堂的形式,提高了居民的法律意识和法制水平。三是加强特殊人群管理,维护社区稳定。社区成立由社区工作人员、片警、社区居民组成的帮教小组,对辖区刑释解教人员采取“定对象、定任务、定职责”的“三定”办法对他们进行帮教,每月定时走访,及时了解他们的生活及思想情况,积极安排就业,鼓

5、励他们自谋职业,通过努力,社区两劳释放人员均已就业,思想稳定,无一例重新犯罪。四是加强流动人口管理。社区经常配合治安警务室,按照“公平对待、合理引领、强化管理、完善服务”的原则,对出租房和流动人口进行清理、登记、办证、建立台帐、掌握其基本情况。房屋租赁行为规范,流动人口登记率达围绕学校工作全局坚持突出维权职能推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的98%,管

6、理实行全覆盖,做到全面合理地落实流动人口管理。五是加强矛盾排查化解,促进社区和谐。社区加强矛盾纠纷的排查力度,坚持周排查制度,做到早发现、早解决,切实将不稳定因素化解在萌芽状态。XX年社区共排查并调处矛盾调解纠纷百余件,成功率达到了98%,有效预防了矛盾纠纷的激化。六是加强未成年人思想道德建设,加强对辖区未成年人基本情况的了解,为困难家庭子女就读提供帮助,免费家教辅导。寒暑假期间开设假日托管学校,邀请大学生来社区,免费为青少年辅导功课、作业等;聘请了网吧义务监督员,对辖区网吧进行每日巡查,杜绝未成年人沉迷于

7、网吧。  二、服务创新,为社区发展增添活力  (一)资源共享,搭建社区建设平台。社区与辖区单位签订《共驻共建协议》,邀请共建单位探讨、解决社区建设的热点、难点问题,与共建单位共同举办各类文化活动,营造全方位参与社区建设的良好氛围,共建成果显著。社区在共建单位安徽省法学会的帮助下,开展了“一助一”助残、助困帮扶活动,解决了低保边缘户的实际困难。在重大节日及“学习践行科学发展观”、“双创”等重大活动中,我社区幼儿园、学校等单位共同举办文艺演出、演讲比赛,丰富了居民的业余文化生活。围绕学校工作全局坚持突出维权职能

8、推进学校民主管理加强师德建设支持教育教学改革保护和调动了全体教职工教书育人的积极性和创造性多年来我校工会工作在市教育工会和学校行政办公会的正确领导下在各级领导的关心与支持下认真贯彻实施和修改的  (二)形式多样,搭建社区教育平台。一是组建社区健身队、舞蹈队、歌唱队等文艺团队,各团队成员现已发展到100余人。围绕社区工作,结合重大节日、庆典,社区广泛开展红歌会、文艺汇演、体育竞技、朗诵演讲、知识抢答、书画展览、老年

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