关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见　

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1、关于在全县幵展深入学习实践科学发展观活动的实施意见关于在全县开展深入学习实践科学发展观活动的实施意见根据、、、和的精神，结合我县实际，现就全县开展深入学习实践科学发展观活动（以下简称“学习实践活动”）提出如下实施意见。一、开展学习实践活动的极端重要性和现实紧迫性科学发展观，是以胡锦涛同志为总书记的党中央立足社会主义初级阶段基本国情，总结我国发展实践，借鉴国外发展经验，适应新的发展要求作出的重大决策，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是同马克思列宁主义、毛

2、泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是我国经济社会发展的重要指导方针，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。实践证明，科学发展观对于我国经济社会和各项事业的发展起到了巨大的推动作用，越来越显示出强大的真理力量，越来越得到全党全国各族人民的衷心拥护。根据党的十七大部署，中央决定，从XX年9月开始，用一年半左右时间，在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动，这是我们党用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措，是深入推进改革开放、推动经济社会又好又快发展、促进社会和谐稳定的

3、迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求，是我县全面实施“农业立县、工业强县、三产活县”发展战略，着力构建“和谐余庆”，率先在全市实现全面小康目标难得的历史机遇。党的十六大以来，在党中央、省委和市委的坚强领导下，全县上下深入贯彻落实科学发展观，经济建设、政治建设、文化建设、社会建设和党的建设迈上了新台阶。县域经济综合实力不断增强，各级领导班子科学执政、民主执政、依法执政的水平明显提高，各级党组织的凝聚力、战斗力和创造力明显增强，全县人民安居乐业。但是，对照科学发展观的要求，也要清醒地认识到，我县经济总量

4、还较小、城镇规模不大、工业发展薄弱、资源优势转化滞后、经济结构不尽合理仍是基本县情；一些领导班子和党员领导干部领导科学发展的能力与科学发展观要求还不相适应，引领发展和创造性工作的能力还不强，事业心不足、责任心不强，存在着“小富即安、小成即满”的思想；一些党员干部宗旨意识不强，在解决群众关心的热点、难点问题上力度不够，在解决涉及民生问题上热情不高，执政为民意识淡漠；一些党员领导干部的思想、作风与科学发展观还不适应，存在着不正确的政绩观，在发展中急功近利、好大喜功；一些党员领导干部理论与实践脱节，只唯书、只唯上，不能用理论指导

5、实践；一些党员领导干部缺乏全局意识，纪律观念淡薄，个人主义严重，习惯于从部门利益、自身利益出发来考虑问题，相互之间推诿扯皮、各行其是，导致工作效率低下，等等。特别是受国际金融危机的影响，全县经济发展面临新的困难，因经济困难引发的不稳定因素增加。在面临严峻挑战的同时，中央实施扩大内需、促进经济增长的一系列政策措施也给我县带来了难得的发展机遇，能否变压力为动力，变挑战为机遇，保持全县经济平稳较快发展，维护社会和谐稳定，是对全县各级各部门领导班子及党员领导干部驾驭复杂局面能力的考验，在这种形势下，深入扎实地开展学习实践活动，更为

6、必要，更为迫切。全县各级党组织和广大党员干部要充分认识开展深入学习实践科学发展观活动的极端重要性和紧迫性，把开展学习实践活动作为应对挑战、解决矛盾、统一思想的重大契机，作为推动全面实施“农业立县、工业强县、三产活县”发展战略，着力构建“和谐余庆”，率先在全市实现全面小康目标难得的历史机遇，把思想和行动统一到中央、省委的重大决策部署和市委的具体要求上来，把工作重心和工作热情放到县委的具体工作安排上来，以科学发展观为指导，以好的作风把保增长、保民生、保稳定的各项任务落到实处，确保全县经济平稳又好又快发展与社会和谐稳定，为全面推

7、进社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设以及生态文明建设，加快实现经济社会跨越式发展打下坚实基础。二、开展学习实践活动的指导思想和目标要求指导思想：要高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大、十七届三中全会、十一届全国人大二次会议、省第十次党代会、市第三次党代会和县第十次党代会精神，组织广大党员特别是全县各级领导班子和党员领导干部深入学习实践科学发展观，按照“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念，着力

8、解决影响和制约我县科学发展的突出问题以及党员干部党性党风党纪方面存在的问题，着力构建有利于我县科学发展的体制机制切实把全县广大党员、干部和各族人民群众的发展积极性引导到科学发展上来，把科学发展观贯彻落实到全县经济社会发展的各个方面，进一步开创我县改革开放和社会主义现代化建设新局面。学习实践活动以县级以上