人文与护理作业

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1、浙江大学远程教育学院考查课《人文与护理》体案例姓名年级雍英学号:71306407201513年春专升本学习中心:湘潭教育中心考查课程大作业均由教师批阅,发现内容雷同或抄袭一律按0分计。答题要求:1、须围绕具体案例的中心,谈你自己的看法或观点2、每道答题不少于200字。案例一请同学认真阅读下面一段记录李护士周二晚上值前夜班。当天有三位于•术病人,其中23床张姓患者肝脏手术术后回到病房已经是深夜十一点钟了,李护士忙得不可开交。王医生临时医嘱给张姓患者抗生素罗氏芬2克静脉推注。从夜间药房领药后,李护士开始配药准备给张姓病人用。正在这时,听见外面有一

2、个家属大声呼唤护士,似乎发生什么,李护士听到后急忙屮将手屮的针筒掉落在地,她捡起来放在治疗盘屮,先去看望大声呼叫的那个病人。当她回到治疗室面对己经掉在地上过的抗生素,心里想:这支药我可不可以给病人用啊?如果弃之不用另换药物配置,根据规章制度可能自己要赔钱。思索一秒钟,李护士将已经掉在地上过的2克罗氏芬处理掉,重新到药房借用了2克罗氏芬,无菌操作配置后给张姓患者用上。次tl早交班时向护士长详细汇报事件经过,按规章制度处理。对同学要求.•结合上课内容,请你谈谈李护士的做法符合什么样的护理职业道德?现实生活中你是如何做的?答:我觉得李护士的做法符合

3、慎独的护理职业道德,严格要求自己,克以己任,把病人的安危放到第一位,放弃自己的蝇头小利,始终把病人的健康放在第一位。护士上晚班本是件辛苦的事,但是越是辛苦越是要把好工作中的每个关卡,医疗行业本是个高危行业,每个医务者像踩着钢丝在空中走,谨慎、细致、妥帖是如今对于医务者一个高的要求。在现实生活中,我是一名普通的护士,没有伟大的胸襟,只是每班做好自己分内的事,严格要求自己,牢记无菌原则,经常翻阅相关护理知识,认真思考各种疾病需要的注意事项,不以事小而不为,不以恶小而为之,时刻牢记我是一名护士,是白衣天使,有责任、有义务照顾好每个病人,兢兢业业才能

4、对的起每个信任我的病人和家属。自从选择成为一名医护人员,就应该把病人的安危放在首位,不应该害怕处罚,而做出损害病人利益的事。如果我也遇到了这样的事情,我也会和李护士一样,宁肯接受处罚也不会将错就错。认真对待我生命中遇到的每个病人,用心为他们做好每个治疗,期待他们早日康复。案例二请同学认真阅读下面一段小故事某日,一名85岁女性患者以“急性心肌梗死”收入某医院心内科。该患者有四个子女,聚集在患者的床前不停地大声谈论什么。责任护士王某上前劝阻家属离开,告知家属患荠需要绝对安静休息,避免打扰。但是患考子女不理解,开始厉声斥责王护士不通人情世故,王护士

5、面对家属的指责,仍旧非常耐心地解释心梗患者的疾病特点,为什么不宜多陪护,冋吋积极做好该患者的基础护理和专科护理。逐渐,患者子女开始理解王护士的良苦用心,对她的护理越来越放心,终于儿个子女只轮流一个人陪护,也不再大声喧哗,积极配合治疗护理。对同学要求:结合上课内容,你觉得王护士的举止代表了什么样的职业素养,作为一名护士,谈谈你是如何进行自身护理职业素养培养的?答;王护士的举止代表了良好的沟通技巧是提升病人满意度的主要因素王护士认真、细心、耐心的与患者家属沟通,获得家属的理解。在整个护理治疗的过程中,只要有一个方面没有做的好就会引起纠纷。我们是护

6、士,也是服务行业,常与人接触,所以态度、语气、用词都应该思考后才能表达出来。我作为一名社区护士,经常和社区居民接触,所以应该做到:1、善用文明用语在和病人接触时不应该使用粗痞话,更不应该指桑卖槐,表述白己的用意时应用通俗易懂的言语,让听者能知道所表达的内容。2、注意交谈的语速和语调声音太大或太小,会让患者和家属误解,过高会觉得护士不耐烦,态度不好。过小听不清所表达的语言,引起误听。3、要学会倾听认真听患者的意见和想法,给与适当的反馈,不要携带不良情绪堵塞患者的话语。4、多多学习专业知识很多患者在患病后会产生焦虑,会不停问关于病情方面的问题,作

7、为护士应该认真回答其所提出的任何问题,实在不懂应请教老师再回答。做到以上几点,与病人、家属沟通无烦恼。案例三请同学认真阅读下面一段记录方护士中午巡视病房时,发现一名胰腺CA术后8天的患者脸色苍白,呼吸急促,立即测血压只有80/35毫米汞柱,脉搏120次每分,经皮氧饱和度测定只有75%。方护士一面叫同事立即通知医生处理,一面迅速给病人平卧,吸氧,开辟静脉通道….同时安慰患考和家属。事后医生诊断患者术后突然再次出血,要不是方护士观察病情仔细,有可能造成严重后果。对同学要求:根据上课内容,请你评价方护士的行为体现了她什么样的能力?在推行优质护理中,

8、护士最应该具备什么样的专业知识和实践技能?答;俗话说三分治疗七分护理,很多疾病在治疗的时候并不难,难就难在并发症上,一个医生技术再好,会因为没有一个好的护士助手,细

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