论文：创建学习型党组织的探析与设想

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2、型”理念、“学习型组织”理论引入党组织建设,　　论文：创建学习型党组织的探析与设想编辑admin精心整理，可为2017年写作与“学习型党组织,党组织,党组,学习型,组织,论文”有关的文章提供参考，需要更多范文资料请进学习型组织建设栏目，我们为您准备了更丰富实用的最新资料，或从右侧的搜索框重新搜索，会有更多发现。xx区深入推进学习型党组织创建，用创建学习型党组织作为各级组织提升竞争力、推动创新力、激活发展力的重要平台和全新载体，从而为构建和谐东丽、实现率先发展提供了思想保证与智力支撑，实践动力与理论源泉。xx区创建学习型党组织的经验分析通过几年来的创

3、建实践和取得的创建成果，xx区深刻认识到将“学习型”理念、“学习型组织”理论引入党组织建设,大力开展学习型党组织创建，不仅是新时期加强党的建设的深层探索和有益尝试，更是促进科学发展和谐发展率先发展的强心剂和助推器。一是领导重视，全员参与，是学习型党组织创建的关键。领导重视是干好工作的重要因素，而学习型理念在本质上是管理理念，没有管理者的参与是不可能实施的。学习型城区创建要想取得丰硕成果，领导的高度重视与支持以及全区力量的广泛调动是关键环节，需要全区上下联动、协调一致、齐心协力、共同参与，学习型党组织创建也是同样道理。创建学习型党组织，既要打造一支高

4、素质的领导干部队伍，又要打造一支有坚强战斗力的党员队伍，而领导对于学习型党组织创建的重视程度、支持力度，以及能否率先垂范、以身作则地参与到学习中，都深刻影响着学习型党组织创建的成效。作为领导干部，也应当承担起帮助部属不断成长和进步的责任。领导是创建工作的发动者、组织者、指挥者，是学习的示范者、引领者，领导发挥表率作用，就会在很大程度上激发全体党员干部的学习热情和创建热情，调动大家的积极性和主动性，从而真正推进学习型党组织创建。二是整合资源，拓展平台，是学习型党组织创建的基础。建设“学习型城区”是一项全方位的工作，“学习型”需要服务于各级各领域的党员

5、团队、组织和个人，他们的需求各不相同，因此，我们在创建学习型党组织过程中，以组织部、宣传部牵头，各相关部门配合，强调以人为本，全力创新学习载体，为不同群体提供丰富的学习资源。xx区开展创建的重要经验之一，就是通过对各类学习资源的有效整合与充分利用，构筑了一个广覆盖、系统化、多元型的党组织学习网络。xx区有效整合各式资源，充分利用各类平台，进一步扩大学习型创建的影响力。一方面，在完善教育培训制度的基础上，加大对党员干部的培训力度，提高软实力，推动学习型创建的实效性。另一方面，则是在加强学习阵地建设的基础上，夯实硬件基础，增强学习型创建的持续性。如：高

6、度重视并充分发挥传统学习载体的功能作用和现代网络媒介的辐射作用，依托传统、现代两种优势，增强辐射、聚集效应，深化学习型党组织创建；整合各类学习、教育资源，充分利用精神文明建设“五个一”阵地、教育实践阵地、文化宣传阵地等综合优势，积极整合、整体协调、全局推动，充分发挥好村民学校、居民学校、党员活动室、学习实验室的作用，利用各类图书室、科技室，积极开展各类吸引百姓、有益于民的活动。另外，师资队伍联动，骨干教师为多面手，全区一盘棋，哪里需要就到哪里去。全面调动各方面积极性，夯实硬基础，这是xx区学习型党组织建设取得成效的强大优势。三是创新思路，自我超越，

7、多元化挖掘学习型党组织内动力。学习型组织主张的学习，是有新行为的学习。学习型组织主张并鼓励行动,激励员工不断创新,特别是自我超越和共同愿景的建设更是在党组织内部营造出一种相互信任、不断创新、共同进取的良好态势。既要有创新行为的内容又要有创新的成果，也就是在工作上取得进步和成绩。学习型党组织的创建过程，是创新的过程，是建设“鼓励创新，宽容失败”的创新文化的过程，是增强创新意识、加快创新行为、注重创新效果的过程。我们认为，只有创新才具有生命力，只有创新才能与时俱进，只有创新才能使一个党组织保持生机与活力，使一个地区有快速发展的源源动力。通过学习型党组织

8、创建，xx区各级党组织和广大党员干部保持并发扬了自我超越、挑战极限的优秀品质，形成“创新者荣，守旧者耻”的良好氛围，主动寻