高级经理人工商管理硕士(mba)核心课程研修班

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1、高级经理人工商管理硕士（MBA）核心课程研修班2010年招生简章项目概要：高级经理人工商管理硕士（MBA）核心课程研修班是培养优秀经营管理人才、提高企业核心竞争力的精品MBA核心课程，特别适合无暇脱产通过全国入学考试进校攻读MBA学位的企业高级管理者。　　本课程从1999年至今10多年间，因强大敬业的师资团队、精致实用的课程设置、严明优质的教学管理，深受业界好评。人大商学院在全国举办MBA研修班已近百期，学员近万人，天下学子，桃李芬芳，这么一个特殊而庞大的学员群体，星光灿烂，英雄辈出，校友资源极其丰富。人大商学院为大家延伸课堂之外的课堂，校园之外的校

2、园，构建更大的平台，拓展更深广的发展空间。学员对象：各类型企业、事业单位的中高层管理人员；大专以上（含大专）学历，三年以上管理工作经验。 研修课程：共计16门，每门课程2天，并配有专题讲座。课程名称课时课程名称课时中国经济2天成功管理与变革管理2天组织行为学2天战略人力资源管理2天竞争战略2天管理经济学2天营销管理2天品牌运营与市场策划2天领导与沟通2天IT与企业经营整体E化2天纳税筹划2天企业法律实务2天决策者财务管理2天投资决策与资本运营2天拓展训练2天管理专题研讨2天高级经理人工商管理硕士（MBA）研修班  专题讲座：人大商学院每个月都给学员和

3、校友准备精彩的讲座，邀请国际国内知名的企业家、学者和政府官员畅谈全球经济走势、中国市场变革、企业经营之道和企业家素养等热点话题，搭建终身学习的优质平台，拓展管理视野，提升商业智慧。主讲教授：包政成栋　董志勇冯云霞　付亚和　黄泰岩焦叔斌　李平　刘东明刘凤军　刘刚吕景胜　苗杰　宋　华　宋远方　孙茂竹王化成文跃然　吴冠之　许玉林　于宝刚杨　杜　张金顺周宏骐朱青　  课程时间：　　非脱产学习，学制一年半，每月授课一次，每次2天，周末上课。　　开学时间：北京第23期2010年4月北京第24期2010年5月北京第25期2010年9月北京第26期2010年10月脱

4、产学习，学制两个月，集中授课，非周末上课。　　开学时间：北京第27期　2010年10月每期招收50名，额满为止。办理入学手续，携带以下资料：　　1.1寸和2寸彩色照片各两张（照片背后请注明姓名）；　　2.身份证、学历证（或同等学历证明）的复印件各一份。授课地点：中国人民大学明德商学楼学员结业及证书：　　完成研修班规定课程的学习，经考核合格者，由中国人民大学研究生院与中国人民大学商学院联合颁发MBA课程研修班结业证书（带研究生院钢印）。高级经理人工商管理硕士（MBA）研修班 课程费用：　　32000元/人（含报名费、书本费、资料费、茶歇费，可用现金、支

5、票、汇款或银行卡）。课程开始后，因故不能参加学习，视作自动放弃研修，不退学费。交费须知：开户行：北京市工商银行紫竹院支行 帐　　号：0200007609026400244  收款单位：中国人民大学特别说明：汇票、支票、电汇单上“（收款）单位”一栏均只填“中国人民大学”六字，在“用途”栏里填上“商学院MBA研修班XXX(学员姓名)学费”。汇款后请将银行汇款回单复印件传真到人大商学院EDP中心。联系方式：报名地址：中国人民大学明德商学楼801室交费地点：中国人民大学明德商学楼606财务室联系电话：010--82509158  82503255 82509

6、156 传真：010--82503287联系人： 兰老师    房老师王老师   课程介绍：一、中国经济本课程将全面展现新中国成立特别是改革开放以来中国经济的发展历程，以全球化的视角重点剖析中国在转型过程中所面临的主要经济、社会问题，探讨其产生的原因和解决的办法，并展望未来的发展趋势。本课程旨在帮助学员深刻理解企业经营的社会环境，把握政府宏观调控的内在规律和政策导向，提高在微观决策中应对宏观变化的能力，正确定位企业在全球经济发展版图上的坐标与前进方向，规避风险、掌握先机。二、成功管理与变革管理高级经理人工商管理硕士（MBA）研修班本课程旨在解读变革时

7、代的管理规律，剖析组织实现成功之科学途径，从而为各类组织的管理人员职业化地从事管理工作提供有效的方法论指导。管理是一门科学，也是一门艺术，管理的艺术性建立在坚实的科学基础之上。没有科学方法论的指导，不能够最大限度地吸收前人的经验和教训，单纯地依赖感觉、习惯和个人经验行事，管理者的管理实践就会陷入盲动式管理之困境当中，就难免重蹈他人覆辙之厄运。三、组织行为学组织行为学是人力资源管理的重要理论和实践基础，主要关心管理实践中两个核心命题的解决：一是提高工作绩效；二是提高人在工作中的满意度。组织行为学以管理中的心理和行为科学研究为出发点，系统的研究组织中人的

8、心理和行为以及组织的运行与管理。企业就是组织，组织管理研究的目的是如何提高组织的效率；而经营管理者关心的是如