台北县树林市柑园国民小学校务发展计画

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1、台北縣樹林市柑園國民小學校務發展計畫（96年至100年）壹、計畫緣由---------------------------------------------------2貳、學校基本資料一校史簡述-------------------------------------------------------------2二學校現況-------------------------------------------------------------2三學校校舍------------------------------------------------

2、-------------3四學校人事-------------------------------------------------------------4五學校特色-------------------------------------------------------------4六學校困境-------------------------------------------------------------叁、學校經營理念一學校願景------------------------------------------------------

3、------5二教育理念------------------------------------------------------------5三教育目標------------------------------------------------------------6四學校藍圖------------------------------------------------------------6五學校經營策略------------------------------------------------------6六中長程目標--------

4、-------------------------------------------7肆、校務發展計畫一行政管理------------------------------------------------------------8二教務計畫------------------------------------------------------------9三訓導計畫-----------------------------------------------------------13四總務計畫--------------------------

5、---------------------------------18五輔導計畫-----------------------------------------------------------20伍、考核評鑑----------------------------------------------------2316壹、計畫緣由隨著知識經濟時代來臨，全球變化快速，各國掀起教育改革，因應社會變遷，國民教育是最基礎的教育，自當敏覺時代之脈動及社會之趨勢，更應積極面對。本校歷經開放教育、小班教學、九年一貫課程等教育改革洗禮，面對當前教育生態及改革呼聲頗感

6、深刻。教育乃一永續事業，校務中長程發展計畫，期使學校在整體發展上，可以邁向民主化、多元化、國際化、社區化、資訊化之新世紀，培育健全人格、樂觀進取、五育均衡之現代國民。貳、學校基本資料一.校史簡述本校成立於民前一年三月為樹林公學校柑園分校民國十年四月成立為柑園公學校民國三十四年台灣光復後，改為台北縣樹林鎮柑園國民學校民國五十三年開始供應營養午餐民國八十年六月舉行八十週年校慶民國八十二年與柑園國中及社區成立「財團法人柑園文教基金會」民國八十九年樹林市升格，本校更名為台北縣樹林市柑園國民小學。民國九十年慶祝創校九十週年校慶，成立管樂團。民國九十年一年級開始實施九

7、年一貫新課程。二.學校現況（一）現有普通班27班，學生791人；教職員工編制50人。（二）校址：台北縣樹林市柑園街一段353號（三）學校面積：校地面積1.7088公頃。（四）現有設備：普通教室28間，專科教室6間，電腦、視聽、圖書、辦公室等其他功能教室13間，活動中心一間，自立午餐廚房兩間。三.學區特性本校成立於民前一年，地理位於樹林市與三峽鎮交界處，臨國立台北大學，靠近國道三號高速公路及大漢溪，週邊屬於特定農業區。學區包括柑園五里，即柑園里、東園里、西園里、南園里及北園里，社區民風純樸，敬重師長，對學校教育相當支持。學生樸質，外在環境刺激較少，可塑性高。

8、社區內自然及人文景觀豐富。16四.學校校舍編號名稱現有數量（間）總