《爱在屋檐下》检测卷

《爱在屋檐下》检测卷

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时间:2018-10-31

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1、第一课《爱在屋檐下》检测卷第Ⅰ卷(选择题45分)一、单项选择题(下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的,请将正确选项的字母填入题目后面的括号内)1.家是我们常常在不同意义上使用的字眼,它与家庭有关。一般来说家庭是由________结合成的亲属生活组织。()①婚姻关系 ②血缘关系 ③收养关系 ④同学关系 ⑤师生关系A.①②③B.②③④C.③④⑤D.①③⑤2.“家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托。”这句话表明()①家是我们的情感栖息地②家是我们的物质生活后盾、安全健康保障③家是我们的娱乐天地、天然学校和今后发展的大本营④父爱如山,深沉严

2、格⑤母爱是最无私的A.①②④B.③④⑤C.①②③D.②③④3.每年春节期间,车站、机场那人头攒动的场面我们还记忆犹新,无论是在外打工的民工,还是上学的学生以及工作人员大都不顾劳累,长途跋涉赶回家乡。这是因为() A.他们出门在外太辛苦,想休息B.他们不能适应沿海地区的生活C.他们家里有亲人,家中有亲情D.他们想到处去走一走,看一看4.父母的爱是浓郁的芬芳,儿女的感恩是清雅的馨香。一代代,一辈辈,我们都能聆听到馨香给芬芳的甜蜜回答。对这句话理解最准确的是()A.孝敬父母是中华民族的传统美德10/10B.父母要依法抚养和教育子女C.父母赋予我们生

3、命并哺育我们成D.父母对子女的爱是最无私的5.“鸟有反哺之情,羊有跪乳之恩。”这句话告诉我们( )①人不同于动物,父母无论在什么时候都应该养育子女 ②父母对子女尽了抚养义务,同样子女也应该照顾和关怀父母 ③父母为我们付出了很多,他们应当得到爱的回报 ④子女有赡养扶助父母的义务A.①   B.②③   C.③④   D.②③④6.“老人不图儿女为家做多大贡献,一辈子不容易,就图个团团圆圆。”这说明:父母()A.不需要儿女的物质帮助B.不需要儿女的赡养扶C.需要儿女天天陪伴在身边D.需要更多的精神上的满足7.孝敬父母是中华民族的传统美德,下列句子

4、能反映子女对父母感激之情的是()A.野火烧不尽,春风吹又生B.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船C.谁言寸草心,报得三春晖D.夕阳无限好,只是近黄昏8.某校九年级一班开展了“孝敬父母,学会感恩”的主题班会,同学们各抒己见,其中观点正确的是()A.我们年龄还小,没有能力孝敬父母B.真心关注父母的健康,是孝敬父母的实际行动C.我们现在只管学习,孝敬父母的事以后再做D.父母能照顾自己,不需要我们孝敬9.下列关于孝敬父母的说法,正确的有()10/10①孝敬父母是古代的愚孝,是盲目的顺从②孝敬父母是在平等基础上对父母的尊敬和侍奉③孝敬父母是在当代道德和法律

5、基础上对父母辛勤劳动和养育之恩的报答④如果父母做出违反社会公德的事,我们要勇于批评和制止,这也是“孝”的表现⑤如果父母触犯法律,我们要宽恕、包庇其违法行为,否则是不孝的表现A.①②④⑤B.②③④C.①②③④D.③④⑤10.(2010莆田)2009年“感动中国”人物陈玉蓉为了把健康的肝脏移植给肝硬化的儿子,患有严重脂肪肝的她抱着“割肝救子”的坚定信念,一连7个月,每天坚持走10公里,每餐只吃半个馒头大的饭团,最后成功为肝脏“减肥”。2009年1月3日,同济医院成功为陈玉蓉母子完成“移肝”手术,以上材料告诉我们()①父母对子女的爱是最无私的②父母

6、为子女所做的的一切只是为了得到回报③作为子女要学会感恩父母、孝敬父母④为了报答父母的养育之恩,在学习上应努力刻苦,在生活中要体贴、关心父母A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④11.(2010芜湖)欣赏右边漫画《和谐生活》。下列对漫画寓意理解正确的是()①孝敬父母就要尊敬、侍奉、赡养父母②孝敬父母是我国代代相传的美德③孝敬父母就是对父母百依百顺、言听计从④10/10孝敬父母要从小事做起并落实在行动上A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.在抢救四川汶川地震受灾群众过程中,搜救人员发现一位已经死去的母亲,用双臂支撑着前倾的身体,保护着一

7、个三、四个月大的熟睡的孩子,包着孩子的被子里有一部手机,屏幕上方有一条已经写好的短信:“亲爱的宝贝,如果你能活下去,一定记住我爱你”。这个动人的故事启迪我们()①母爱是伟大的、无私的②应自觉履行孝敬父母的义务③应该珍爱生命,健康成长④要时刻关爱自己、为了自己A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④13.(2010南安)右边漫画《礼到心不到》反映的是()A.子女对父母养育之恩的回报B.父母应承担监护子女的责任C.父母没有尽到对子女的抚养义务D.子女没真正尽到孝敬父母的义务14.四川汶川大地震发生后,当一名小女孩从废墟中解救出来时,周围的人都哭

8、了:已经故去的年轻父母脸对脸、胳膊搭着胳膊,用自己的身体搭成一个拱形,在地震发生的一瞬挡住倒下来的墙体,用血肉之躯为自己的孩子构筑了一道“生命的围墙”。这个故事告诉

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