多媒体音箱的构成

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时间:2018-10-31

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1、一、多媒体音箱的构成1、多媒体音箱的工作原理:声卡将数字音频信号转为模拟音频信号输出,这时音频信号电平较弱,一般只有几百毫伏,还不能推动喇叭正常工作。这时就需要信号通过放大器(功率放大器,简称功放)加以放大。放大后的音频信号就可以推动喇叭了。2、多媒体音箱的组成A、接口部分:普通接口和USB接口B、放大器C、箱体D、喇叭单元二、多媒体音箱的种类1、按材料分有塑料和木质;2、按喇叭单元分有单喇叭单元(全频单元)、双(三)喇叭单元(双或三分频单元);3、按声道分有2.0、2.1、3

2、.1、4.1、5.1、6.1等;4、按喇叭单元结构和材料分:(1)高音单元:即高音喇叭,现以球顶为主,按振膜的材料分类大致有三大类:即硬球顶,软球顶和复合膜球顶。硬球顶以铝合金、钛合金等轻金属为材料,用超薄合金铂成型,表面经过化学处理而成,它的音色明亮透切,具有高解析力。软球顶采用丝绢软膜,听感上音色细腻柔和,表现力强。复合膜球顶则采用几种材料的振膜复合而成,例如有的振膜采用“丝娟+铝膜”的复合膜。这种高音喇叭既有硬球顶那种明亮的音质与解析力,又有丝娟软球顶的自然流畅,层次分明的听感。目前常见的高音单元的

3、材料主要有钛膜、丝膜、pv膜等,在多媒体音箱中选用pv膜和丝膜的球顶高音居多,而普遍认为后者出来的高音优于前者。  (2)低音单元:即低音喇叭,目前常见的用于制造低音喇叭的材料主要有纸盆、陶瓷盆、防弹布、羊毛盆、聚丙烯等。  纸盆:具有刚性与柔性相济、高内阻尼、易于与别的材料混合等优点,音色表现自然厚实,低音丰满。缺点是防潮性差,制造时一致性难以控制。陶瓷盆:对人声和古典乐的表现很细腻,中低音方面瞬态很好,丰满有力,动态性能好,低音出色,定位准确。适合于表现汹涌澎湃的电影音源的感染力和震撼力。防弹布盆

4、(编织盆):有较宽的频响与较低的失真,可以承受更大的功率,可以产生温暖、自然的中频和深沉、凌厉的低频,瞬态好,播放大动态音乐效果好,缺点是制造工艺复杂,成本高,播放轻音乐时表现不佳。(如:轻骑兵M4.2、漫步者R1800TII)  羊毛纤维盆:喇叭纸盆在纸浆中渗入羊毛纤维,质地稍软,对柔和音乐的表现也十分好,人声淳厚自然。缺点是低音效果不好,摇滚乐和进行曲的表现力不尽人意。(如:漫步者R1900TII)Pp(聚丙烯)盆:广泛流行于高档音箱中,一致性好而且失真低,各方面表现都很出色,适用范围广,但价格较高。5、

5、按电脑输出口分有普通接口和USB接口;6、按功率放大器内外置分有有源音箱和无源音箱;7、按用途去分有普通用途、娱乐用途、专业用途;8、按价格去分有高、中、低档。三、多媒体音箱的摆放1、前方喇叭(主音箱)一般来说,前方喇叭都是以一字排开的方式面对聆听者摆放,如果您所使用的喇叭组为4声道,那么就将这两个前置喇叭分别置放于显示器的二侧,若是采用5+1声道的喇叭组的话,就还会多一个中央声道喇叭,而这个中央声道的喇叭便可以放在显示器的上方或下方(放在显示器下方的可能性实在不高,一来显示器太重会压坏,二来可能

6、造成显示器重心不稳,有可能的方式是放在显示器前的桌面上),但是要求前置喇叭与中央声道喇叭的高度尽可能相同,而且这三个喇叭的正面应在同一平面上或是中央声道喇叭稍微后退,但其正面与前置二喇叭的正面呈平行的状态。至于前置左右二声道喇叭之间的距离则与聆听者的位置有关,在聆听者正常的观看座位位置上,前置左右二声道喇叭与聆听者的角度以45度角为最佳,所以如果聆听者与喇叭的距离越远,前置左右二声道喇叭之间的距离也就越大,不变的还是角度。而中央声道喇叭则是始终面对聆听者。-前方喇叭面向聆听者一字排开-前方喇叭正面可在

7、同一平面上,可将中央声道稍稍后移一些,但其正面仍与前置喇叭正面平行-前方喇叭的高度尽可能相同-前置左右声道喇叭与聆听者成45度角最佳2、环绕喇叭基本上来说,环绕喇叭是摆在聆听者的左右二侧,而且是以面对面的方式摆放,亦即是二个喇叭都朝向聆听者,如果架设空间允许的话,最好是将这二个喇叭放在高于聆听者坐姿时头部以上60~90公分处,但是这似乎是可遇而不可求的事,尤其这二个喇叭与聆听者的距离最好是相同的,要能够找到有二面墙可以吊挂喇叭的空间,而且人与计算机系统必须在这二面墙的中间,这好象有点儿困难,因此也就出

8、现了替代方案。所谓的替代方案就是聆听者背后有墙可供吊挂环绕喇,那么可将环绕喇叭以面对面或是朝向前方的方向,吊挂在聆听者后方两侧的墙上,高度仍旧维持前述的位置。如果连后方都没有墙的时候,那么可以将喇叭放在架子上,以面对面的方式再置于聆听者的左右两侧,要不然也可以直接放在聆听者的左右两侧后方地上,喇叭面向上,若是可以的话,用个东西将喇叭稍微垫高会比较好一些。交达在线www.j

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